Burgerschap opdracht 2 - vrijheid
1 / 11
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Vrijheid
Slide 3 - Carte mentale
Waar denken studenten aan bij het thema 'vrijheid' in de breedste zin van het woord?
Wat is volgens jou de relatie
tussen 'vrijheid' en 'geluk'?
tussen 'vrijheid' en 'geluk'?
Slide 4 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is de boodschap van het filmpje, volgens jou?
Slide 6 - Question ouverte
Extra vraag: hoe kun je vrijheid doorgeven?
Beschrijf kort een situatie waarin jij je volledig 'vrij' voelde
Slide 7 - Question ouverte
Dit kan ook in tweetallen/groepjes en onderling uitwisselen (niet klassikaal)
Beschrijf kort een situatie waarin jij je niet volledig 'vrij' voelde
Slide 8 - Question ouverte
Dit kan ook in tweetallen/groepjes en onderling uitwisselen (niet klassikaal)
Welke waarden, naast vrijheid,
vind jij ook belangrijk?
vind jij ook belangrijk?
Slide 9 - Carte mentale
Je kan hier ook gebruik maken van de actieve werkvorm met de speelkaart en de post-its
Slide 10 - Vidéo
Vraag vooraf wat de studenten al weten over de piramide van Maslow
Slide 11 - Diapositive
Leg opdracht 2 (ELO) uit.
Belangrijk: de meeste studenten werken deze verkeerd om uit. Het belangrijkste moet onderaan, in de basis niet bovenaan :-)
