Indië, een Nederlandse kolonie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Regels

• geen reactie : afwezig melding
• niet in beeld : afwezig melding
• mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 

Planning

• Nakijken huiswerk
• uitleg § 3.4
• Praktische opdracht

5ab

• a arbeiders
  
• b Arbeiders zouden dan volksvertegenwoordigers kunnen kiezen die voor de belangen van de arbeiders opkwamen
  

5c

• c • In figuur 7 maken varkens ruzie rondom een voederbak (trog). Op het vaandel staat: ‘Ieder voor zich’. In figuur 8 eten varkens uit een voederbak. Het gaat er ordelijk en netjes aan toe. Op het vaandel staat: ‘Alles zullen we delen’.
  
•  • Volgens de tekenaar denken de liberalen (figuur 7) alleen aan zichzelf. Een liberaal streeft naar rijkdom en macht, en trekt zich niets van andere mensen aan. Bij socialisten (figuur 8) ligt dit volgens de tekenaar anders. Socialisten willen dat alle mensen het goed hebben, ook de arme arbeiders. Socialisten willen de rijkdom eerlijk verdelen.
  

5de

• d Figuur 7 = liberalen
  

 Figuur 8 = socialisten

• e Bij de socialisten, want hij maakte de liberalen belachelijk door ze als egoïstische, niet-sociale varkens af te beelden. De socialisten beeldde hij af als nette, sociale varkens.
  

6ab

• a socialisten
  
• b 1 Een werkdag mag niet langer dan acht uur duren.
  

 2 De lonen van arbeiders moeten verhoogd worden.

7a

• a Een feministe is een vrouw die strijdt voor gelijke rechten voor alle vrouwen.

7b

7cd

• c De vrouwen in bron 14 streden voor kiesrecht voor vrouwen.
  
• d Zij gingen demonstreren en lieten op een soort spandoek zien dat zij voor kiesrecht voor vrouwen waren.
  

8

• a 1 kiesrecht
  
•  2 kinderwetje
  
•  3 vakbond
  
•  4 leerplicht
  
• b SDAP is de afkorting van: Sociaal-Democratische Arbeiderspartij.
  

De kolonie Nederlands-Indie

Leerdoel

Na deze les kun ju uitleggen hoe werd Indië een kolonie van Nederland werd?

Wat weet je nog van de VOC?

VOC

Monopolie: alleenrecht op de

handel.

VOC kreeg

monopolie

op handel

in Oost - Indië

VOC

• in 1799 ging de VOC failliet. De bezittingen van de VOC werden van de Nederlandse staat:

NEDERLANDSE HANDELSMAATSCHAPPIJ

1799: VOC

Na het faillisement van de V.O.C. werden de bezittingen van de Nederlandse staat.

Je spreekt sindsdien van de kolonie 

Nederlands Indie.

IMPERIALISME

Kolonie: Overzees gebied dat wordt

 bestuurd door mensen uit het moederland.

1830: Het Cultuurstelsel!

NEDERALANSE HANDELSMAATSCHAPPIJ

Het cultuurstelsel

 (1830-1870)

• Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden.

• Nederland kreeg nog steeds het handelswaar dat ze wilde hebben.

• Met dat geld kan Nederland een modern land worden.

Hoe werkt het cultuurstelsel? 

• Boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie, thee en indigo

• Nederlandse ambtenaren controleren dit!
• Met de winst wordt Nederland een rijk land...
  

Huiswerk

maken vragen werkboek

1 t/m 5   

bladzijde 52/53 WERKBOEK

1abc

• a de VOC (Verenigde Oostindische Compagnie)
  
• b Nederlandsche Handel-Maatschappij
  
• c Indonesië
  

1de

2ab

• a Nederlandse kooplieden reisden na 1600 naar Indië : waar  
• Indische kooplieden kwamen toen ook geregeld in Nederland : niet waar
• Nederlanders dwongen de boeren in Indië om alleen producten aan Nederlanders te verkopen: waar
• b X een veroverd gebied in een vreemd land, meestal ver weg.
  

3

• Europese landen streefden naar gebiedsuitbreiding, omdat:
  
•  • ze grondstoffen als katoen, koper, goud en rubber nodig hadden voor hun fabrieken. Die moesten uit verre gebieden worden aangevoerd.
  
•  • in de veroverde gebieden veel mensen woonden die de Europese producten konden kopen.
  
•  • Europeanen erg trots waren op hun eigen land en cultuur. Door dit nationalisme wilden ze de macht en aanzien van hun land vergroten. Dit heet imperialisme.
  

4a

•  1 Engeland (Groot-Brittannië)
  
•  2 Frankrijk
  
•  3 Italië / Portugal / Duitsland
  

4b

• • eens, omdat de mensen in die landen dan ook Europese producten konden kopen.
  
•  • niet eens, omdat de mensen in die landen hun zelfstandigheid kwijtraakten. Europese landen gingen er met dwang en soms ook met geweld de baas spelen.
  

5a

• In 1830 werd het cultuurstelsel ingevoerd. Elke boer in Nederlands-Indië moest verplicht op een vijfde deel van zijn grond producten verbouwen voor de Nederlandse handel.

5bc

• b Spoorwegen in Nederland aanleggen .
  
• c de Nederlandsche Handel-Maatschappij
  

 de Nederlandse bevolking

Negatieve gevolgen voor cultuurstelsel

• Beste land moest voor het cultuurstelsel worden gebruikt
• Meer dan 20% afstaan + belasting (corruptie regenten)
•  Hongersnoden                             
  
• 66 dagen per jaar werken voor het Nederlands bestuur: GRATIS!
  

Multatuli

Steeds meer mensen waren het oneens met wat er in Nederlands-Indië gebeurde. Één van hen was Eduard Douwes Dekker. Hij schreef het boek Max Havelaar.

Regels

• geen reactie : afwezig melding
• niet in beeld : afwezig melding
• mic op mute , alleen aan wanneer er een vraag wordt gesteld 

Planning:

afmaken van deze paragraaf

PRAKTISCHE OPDRACHT!

toetsing

Rond 1900

Kwam er kritiek op het cultuurstelsel.

 

Na alle kritiek 

werd het cultuurstelsel afgeschaft en kregen ondernemers het voor het zeggen. 

 De boerenbevolking kreeg het niet beter!

Nederlandse ondernemers gingen ook andere produkten verkopen en handelsmaatschappijen opzetten.

• Laag opgeleiden desa scholen
• Middengroepen westers middelbaar onderwijs

• Iets terugdoen..

1. scholen
2. ziekenhuizen
   
3. wegen
4. irrigatiewerken
   

Gevolg onderwijs.... ?

1. Kritisch denken over Nederland
2. Waarom zijn Nederlanders de baas.....?
3. Groeiend verzet
   

Begrippen:

• cultuurstelsel
• imperialisme
• nationalisme
• Nederlands-Indië

Samen maken

                            

                           
                               
                                   
                                       
       
           
               
       
   
               
                   
                   
                       
                           
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   
   
     
       
       
     
   
 

   
   

   
   

   
   

   
       
           
               
 
   
   
   
   
       
           
                Vragen over de vorige les????
           
       
       
   
   
   
 
 
           
       
   

 
 
 
     
   
   
   
     
   
 
                       
                   
               
               
                   
                       
                         Jagers en Verzamelaars
                   
               
               
                     
               
               
                   
                       
                           
                             
                           
                       

                   
               
           
       
   

                                   
                               
                           

                           
                       

3.4 Indië, een Nederlandse kolonie

Maken:

6 t/m 8 

blz 53 werkboek

6ab

• a Max Havelaar
  
• b Hij wilde dat de Nederlanders stopten met het onderdrukken van de Indische bevolking.
  

7

• a Nederlandse handelaren mochten hun eigen bedrijf in Indië starten.
  
•  Nederland liet In Indië wegen aanleggen en scholen bouwen.
  
• b Door het volgen van onderwijs leerden Indische jongeren kritisch denken. Zij begrepen dat de Nederlanders niet op een eerlijke manier over Indië heersten.
  

8abc

• a Zij verwijderen de bast van de kinabomen. Daaruit schrapen zij met een scherp mes de kinine. Deze stof verkocht men in die tijd als medicijn tegen koorts.
  
• b ongeveer 1900
  
• c directe bron