Week 8: Blok 4 Lezen KGT 4.16 + 4.17

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Nederlands

Planning week 8

KGT BLOK 4 LEZEN

4.16 - 4.17

Nieuwsbegrip tekst + sleutelvragen

Nieuwsbegrip Online

Les 1

Lezen in je boek

OF

samen lezen uit: De laatste Vlog van Carry Slee

Les 2

Uitleg KGT blok 4 Lezen 

4.16

Terugblik

Hoofdzaken: belangrijkste informatie

Bijzaken: helpen je om de tekst beter te begrijpen

Kernzin: dit is zijn de hoofdzaken, staan vaak in de eerste of laatste zin van een alinea 

Doelen 

Aan het eind van deze week:

- herken je overtuigende teksten;

- kun je feiten en meningen onderscheiden;

- kun je uitleggen of je het met een schrijver eens bent;

- ken je manieren voor een inleiding en een slot.

De belangrijkste informatie noem je de hoofdzaak.

1. Waar
2. Niet waar

Bijzaken zijn onbelangrijk, daarom kun je ze beter overslaan als je een tekst leest

1. Waar
2. Niet waar

De kernzin van een alinea is meestal de eerste of de laatste zin.

1. Waar
2. Niet waar

Overtuigende teksten

In sommige teksten laat de schrijver duidelijk weten wat zijn mening is. Hij vertelt wat hij van het onderwerp vindt en hoopt dat jij het met zijn mening eens bent.

Tekstdoel: overtuigen: de lezer redenen geven waarom de mening van de schrijver goed is.

Tekstsoort: overtuigende tekst.

Tekstvorm: beoordeling, ingezonden brief, brief, folder, artikel in krant of tijdschrift.

Feiten en meningen

Als je een overtuigende tekst leest, moet je goed letten op het verschil tussen feiten en meningen.

Soms kun je een mening herkennen aan woorden als ‘ik vind’ of ‘mijn mening is …’. Maar vaak begint een mening zelfs met ‘Het is …’. Je moet dus goed nadenken bij wat je leest.

Feiten en meningen

voorbeeld

Het is in ons lokaal nu 19°C. (feit)

Ik vind het hier lekker warm. (mening)

Ik heb gewoon kippenvel! (feit)

Het is hier ijskoud! (mening)

Aan de slag 

KGT Blok 4 LEZEN

4.16: 

1.4 - 2.1 - 2.3 t/m 2.7

Klaar? Lezen in je boek. 

Tweepraat 

Stap 1: Sta op

Stap 2: Loop rond

Stap 3: Als de muziek stopt vorm je een tweetal met degene die het dichtst bij je staat (schoudermaatje)

Opdracht: Geef elkaar om de beurt een voorbeeld van een feit of een mening. 

Les 3

Uitleg KGT blok 4 Lezen

4.17

 

Terugblik

Samenvatting

Kernzin

Hoofdgedachte 

In een samenvatting zet je de belangrijkste dingen uit een tekst.

1. Waar
2. Niet waar

De hoofdgedachte van een tekst is: in één zin opschrijven wat de schrijver over het onderwerp van de tekst zegt.

1. Waar
2. Niet waar

De inleiding 

Je weet al dat een tekst een inleiding, een middenstuk en een slot heeft. 

De inleiding is bedoeld om de lezer nieuwsgierig te maken. Dat kan de schrijver op verschillende manieren doen:

• het onderwerp van de tekst noemen;
• een belangrijke vraag over het onderwerp stellen;
• een herkenbaar, opvallend of grappig verhaaltje vertellen.

Het slot 

Het slot is bedoeld om de tekst af te sluiten. Ook daar zijn verschillende manieren voor:

• een korte samenvatting van de tekst geven;
• een conclusie trekken: de schrijver geeft een eindoordeel (vaak te herkennen aan het woord dus);
• en advies geven of een oproep doen aan de lezer.

Je begrijpt een tekst beter als je let op de manier die de schrijver gebruikt in de inleiding en het slot.

Aan de slag 

KGT Blok 4 LEZEN 

4.17: 

4.1 - 4.3 - 4.4 - 5.1 - 5.2 - 7.1 - 7.2 - 7.7

Klaar? Lezen in je boek

Klaar? Lezen in je boek 

Les 4

Lezen in je boek

OF

samen lezen uit: De laatste Vlog van Carry Slee

Les 5

Nieuwsbegrip tekst + sleutelvragen 

Les 6

Nieuwsbegrip Online

Woordenschat 20 goed

Andere tekstsoort 7 goed 

Huiswerk

NIEUWSBEGRIP ONLINE Week 9

Woordenschat 

Andere tekstsoort 

KGT BLOK 4 LEZEN 

4.16: 1.4 - 2.1 - 2.3 t/m 2,7 

4.17: 4.1 - 4.3 - 4.4 - 5.1 - 5.2 - 7.1 - 7.2 - 7.7