De eerste digitale les via teams ivm het coronavirus....
Om aan deze les mee te doen mag je de
App Lessonup
downloaden of een ander scherm open zetten bij
lessonup.com
Boek hoofdstuk 7.4 bij de hand houden tijdens de les
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
MET AMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Les 5 --> H 7.4 Rapporteren
De eerste digitale les via teams ivm het coronavirus....
Om aan deze les mee te doen mag je de
App Lessonup
downloaden of een ander scherm open zetten bij
lessonup.com
Boek hoofdstuk 7.4 bij de hand houden tijdens de les
Slide 1 - Diapositive
regels voor de les:
Microfoon uit als de les begint
Microfoon aan als je een beurt krijgt
Microfoon aan als je iets wilt vragen
Slide 2 - Diapositive
Wie is er aanwezig bij de les en hoe gaat het er mee?
Slide 3 - Question ouverte
Mededelingen:
Aan het einde van de periode geen observatie opdracht
Aan het einde van de periode wel een toets
Bestuderen: H7 van het basisboek NU PW Opvoeding en Ontwikkeling
Maken: Alle opdrachten van H7 uit het bijbehorende werkboek
Slide 4 - Diapositive
Lessen
Klas 9pk4a: woensdagen 25/3 en 1/4 van 13.45 - 15.30 uur
Klas 9pk4b: woensdagen 25/3 en 1/4 van 10.15 - 11.45 uur
Klas 9pk4c: dinsdagen 24/3 en 31/3 van 13.15 - 14.45 uur
Klas 9pw3a: dinsdagen 24/3 en 31/3 van 15.00 - 16.30 uur
Klas 9pw3b: vrijdagen 27/3 en 3/4 van 15.30 - 17.00 uur
In week 13 wordt paragraaf 7.4 behandeld
In week 14 wordt paragraaf 7.5 behandeld
Slide 5 - Diapositive
Oefenen:
Studenten kunnen vanaf week 14 vrijblijvend oefenen met de theorie in de Kennistoetsenbank:
(2019 oefentoets MET-A per. 3.)
Via Kennisflits (informatie onderaan de vraag) leer je de theorie en kun je de vragen beantwoorden.
Slide 6 - Diapositive
Toets
In week 16 staat een eindtoets in de kennistoetsenbank klaar.
De toets bestaat uit 35 vragen.
Normering oefentoets: niv. 3 = 55% voor een 5.5 en niv. 4 = 65% voor een 5.5
Wanneer je bovenstaande stappen hebt voldaan heb je het vak MET-A afgerond.
Slide 7 - Diapositive
Teams
Snappen jullie teams?
Slide 8 - Diapositive
Geef even aan waar je nog hulp bij wil?
Slide 9 - Question ouverte
Vorige keer:
Slide 10 - Diapositive
3 methoden voor observeren?
Slide 11 - Carte mentale
Kwalitatief observeren
Kwantitatief observeren
Participerend observeren
Slide 12 - Diapositive
Volgende dia is een filmpje:
Uitleg over verschil van kwalitatief en kwantitatief
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Vandaag:
7.4 Rapporteren
Slide 15 - Diapositive
Rapporteren
Van alles wat je hebt geobserveerd maak je een verslag.
Slide 16 - Diapositive
Vormen van rapporteren:
Observatieverslag:
Hierin verwerk je alle gegevens van de observatie
Dagboek/heen-en weerschriftje:
In de KOV --> bedoeld voor ouders (steeds meer digitaal)
Overdrachtsdocument:
als je je dienst overdraagt aan een collega
Voortgangsverslag:
Dit schrijf je als tussentijdse rapportage bij een handelingsplan. Voorbeeld hiervan is ook een schoolrapport.
Slide 17 - Diapositive
Rapporteren
Mondeling
Schriftelijk
Slide 18 - Diapositive
Mondeling
Bereid je goed voor
Breng een logische volgorde in je verhaal aan
Gebruik geen vakjargon
Geef ruimte om te reageren
Houd je boodschap kort
Slide 19 - Diapositive
Schriftelijk
Schrijf alleen feiten op
Maak een duidelijk onderscheid aan tussen feiten en interpretaties / conclusies
Geef ook aan hoe je tot een conclusie komt
Schrijf in correct Nederlands
Lees je rapport nog een keer: Hoe komt dit bij een ander over?
Slide 20 - Diapositive
Schriftelijk rapporteren
Schriftelijk rapportages kun je bewaren voor dossiervorming en gebruiken ten behoeve van een handelingsplan.
Het verslag kan ook door meerdere personen ingezien worden.
Slide 21 - Diapositive
Volgende dia is een open vraag
Houd de App of je website van Lesson Up erbij
Slide 22 - Diapositive
Rapporteren kun je niet alleen schriftelijk maar ook mondeling. Noem twee tips voor pedagogische medewerkers om ouders in de kinderopvang aan het eind van de dag een goed mondeling verslag over hun kind te kunnen geven.
Slide 23 - Question ouverte
Meerkeuze vragen
Volgende dia's mag je een eigen antwoord geven
Telefoon of website
LessonUp weer bij de hand
Slide 24 - Diapositive
Van welk soort verslag is sprake bij een schoolrapport van een leerling
A
Dagboek
B
voortgangsverslag
C
observatieverslag
D
overdrachtsdocument
Slide 25 - Quiz
Een verslag waarin je je werk overdraagt aan een collega noem je een:
A
voortgangsverslag
B
dagboek
C
observatieverslag
D
overdrachtsdocument
Slide 26 - Quiz
Een verslag waarin je gegevens verwerkt van een observatie