Lessen t/m 6 april

Beste allemaal,
Hopelijk gaat het allemaal goed met jullie. Het zijn bijzondere tijden. Voor de lessen Nederlands blijven we met LessonUp werken. Echter, de weektaak zal nu per lesuur verdeeld worden omdat er anders wel veel op jullie afkomt. In SOM zal ik steeds de link naar deze Lessenuples zetten, zodat je weet wat er van je verwacht wordt. 
Met vriendelijke groet, Mw. Jansma
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Beste allemaal,
Hopelijk gaat het allemaal goed met jullie. Het zijn bijzondere tijden. Voor de lessen Nederlands blijven we met LessonUp werken. Echter, de weektaak zal nu per lesuur verdeeld worden omdat er anders wel veel op jullie afkomt. In SOM zal ik steeds de link naar deze Lessenuples zetten, zodat je weet wat er van je verwacht wordt. 
Met vriendelijke groet, Mw. Jansma

Slide 1 - Diapositive

Welk boek ga je lezen? Geef de titel en schrijver hier door.

Slide 2 - Question ouverte

Zijn er nog klassikale vragen die je hebt, dan hoor ik het graag?

Slide 3 - Question ouverte

Vrijdag 20 maart
Wat ga je doen?
1. Lees 15 minuten uit je boek
2. Werk verder aan de schrijfopdracht (zie volgende dia) en lever in wat er van je verwacht wordt.

Slide 4 - Diapositive

Op welke bladzijde ben je na 2x 15 minuten lezen?

Slide 5 - Question ouverte

Welke vragen heb je nog voor mij?

Slide 6 - Question ouverte

Maandag 
Een blokuur Nederlands, wat ga je doen:
- Verder lezen uit je boek 
- Vandaag probeer je de schrijfopdracht af te ronden. Graag uiterlijk vrijdag inleveren (dan kun je nog even rustig overleggen met je groepsgenoten ;-), klik verder voor verdere uitleg.
- Ik ben op maandag regelmatig online, via Teams (office 365)  kun je gemakkelijk met me chatten of met elkaar overleggen. Ik heb jullie allen al toegevoegd. 

Slide 7 - Diapositive

Lezen uit je leesboek
- Kies zelf of je 1x 30 minuten leest of 2x 15 minuten.
Zet de timer :-)
Gelukt? Hartstikke goed! Klik dan verder voor het vervolg van de schrijfopdracht.
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Donderdag en vrijdag
Dan gaan we verder werken uit het boek. Ben je nog niet aangemeld bij Talent, zorg dat dit nu regelt. Als het nog niet gelukt is, kan het handig zijn om je instellingen bij SOM/Talent te controleren, zorg dat er staat dat je op de Raai zit.

Slide 9 - Diapositive

Heb je nog vragen? Of wil je iets kwijt over hoe het met je gaat, deel dat gerust. Ik vind het leuk wat van jullie te horen.

Slide 10 - Question ouverte

Donderdag 26 maart
Wat ga ik vandaag doen?
- Lezen uit je leesboek
- Overleggen met je groepje en jullie tekst controleren mbv het correctiemodel
- Online mk Talent 4.2, Test jezelf (tekst blz. 182-183 wordt oa gebruikt)
(klik verder voor de verschillende onderdelen)

Slide 11 - Diapositive

1. Lezen uit je leesboek
Lees 10 minuten uit je leesboek
timer
1:00

Slide 12 - Diapositive

Maak even een foto die laat zien dat je aan het lezen bent (geweest)!

Slide 13 - Question ouverte

3. Start online
- Heb je nog tijd over? Ga dan naar Talent online en maak de Testjezelf bij 4.2 lezen (of een deel ervan). Heb je geen tijd meer, dan maak je deze opdrachten morgen (verder).

Slide 14 - Diapositive

Vrijdag 27 maart
- Wat ga ik doen vandaag?
1. Verder lezen uit je boek.
2. Testjezelf 4.2 maken online maken
- Klik op de volgende dia - 

Slide 15 - Diapositive

1. Lezen uit je leesboek
Lees 15 minuten uit je leesboek en beantwoord daarna de vragen op de volgende dia.
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

Wat is de naam van de hoofdpersoon? En vanuit welk perspectief wordt het boek verteld?

Slide 17 - Question ouverte

2. Ga naar SOM en ga naar het digtale lesmateriaal
Ga naar H4.2 en maak de Testjezelf.
Veel succes! Een goed weekend voor straks gewenst!
Heb je nog vragen/opmerkingen, laat het me dan weten. (Het liefst via Teams)

Slide 18 - Diapositive

Maandag 30 maart
Wat ga ik doen vandaag?
- Herhalen 4.3 woorden + theorie hyperbool en eufemisme (25 minuten)
- Lezen uit je leesboek (50 minuten)
- Online testjezelf mk bij 4.3 (25 minuten)
Klik verder voor de vraag van vandaag :-)
timer
1:00

Slide 19 - Diapositive

Geef antwoord met daarin een hyperbool of een eufemisme: Hoe gaat het met je?!

Slide 20 - Question ouverte

Heb je nog vragen?

Slide 21 - Question ouverte

Einde van de les
Bedankt voor je inzet!
Tot donderdag

Slide 22 - Diapositive

Donderdag 2 april
Welkom! Bedankt voor jullie mooie antwoorden waarin jullie laten weten hoe het met je gaat (mbv een hyperbool of eufemisme). Wat ga je vandaag doen?
1.  Herhalen spelling 4.5 
2. De vraag van vandaag beantwoorden (zie volgende dia)
3. Online de Testjezelf maken van spelling 4.5

Slide 23 - Diapositive

Maak een zin waarin je drie (lastige) woorden van de dicteewoorden van blz. 167 gebruikt! Je mag de woorden enigszins aanpassen.

Slide 24 - Question ouverte

Bedankt voor je inzet!
Oant moarn! Tot morgen!

Slide 25 - Diapositive

Vrijdag 3 april
Bijwerkmiddag: van een aantal van jullie heb ik online geen opdrachten gezien, zorg dat Testjezelf 4.2&4.3&4.5 gemaakt zijn! 
Wie hoeft er niet iets bij te werken en krijgt 'vrij': Marije, Geertje, Ilse, Larissa, Loes, Sanne Smids, Marith, Damian mijn complimenten voor jullie! Voor de anderen geldt, meld je via Teams en zorg ervoor dat je werk op orde komt. 

Slide 26 - Diapositive