4.4 Eindtijd en begintijd berekenen

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenvaardigheid Hoofdstuk: 4
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van rekenen er bij.

Denk er aan: 

- Schrijf altijd de HELE berekening op (zie voorbeeld opgave!). 

- GEEN rekenmachine. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

- Plannen en organiseren;

organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd (voor en na het werken). 

(alle andere spullen zijn opgeruimd en van tafel af!) 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

???

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- Vermenigvuldigen onder elkaar.

- Staartdeling maken.

- Vermenigvuldigen met een decimaal getal. 

 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 4.4

blz.: 111 t/m 114

opdr.: 41 t/m 53

Mini-check

Quiz mee! 

Hoeveel is 14.30 uur + 2 uur?

De begintijd is 12.48 uur. De tijdsduur is 35 minuten. Bereken de eindtijd.

Thijs moet om 17.15 uur in Rotterdam zijn. De reistijd is 1 uur en 45 minuten. Hoe laat moet Thijs uiterlijk vertrekken?

Wie maakt wat?

3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:

Les 4.4, blz 111 t/m 114, opdr 41 t/m 53

De rest doet mee met de instructie

4. Instructie

Kijk en luister mee naar de volgende dia. 

Vermenigvuldigen met twee cijfers achter de komma (blz. 79)

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak Les 4.4, blz 111 t/m 114, opdr 41 t/m 53

Een som samen doen nodig? 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag.

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V:  Les 4.4, blz 111 t/m 114, opdr 41 t/m 53 --> namen lln

B: Les 4.4, blz 111 t/m 114, opdr 41 t/m 53 --> namen lln

I: Les 4.4, blz 111 t/m 114, opdr 41 t/m 53 --> namen lln

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.

7. Evaluatie

- Plannen en organiseren; organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd. 
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Ik kan de begintijd en de eindtijd van activiteiten berekenen.

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting

Ruim je boek en spullen van RV op.

Volgende lesuur: ....................