‹Revenir à la recherche

De Huid: Een Beschermende Barrière

De Huid: Een Beschermende Barrière
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Huid: Een Beschermende Barrière

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les ken je de structuur en functies van de opperhuid, lederhuid en onderhuidse bindweefsellaag van de huid.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de verschillende lagen van de huid en hun functies?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Opperhuid (Epidermis)
Bestaat voornamelijk uit dode huidcellen die afschilferen en vernieuwen. Functies: bescherming, regulering van de waterbalans, productie van melanine.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lederhuid (Dermis)
Bestaat uit bindweefsel, zenuwen, bloedvaten, haarzakjes en zweetklieren. Functies: bescherming, regulering van lichaamstemperatuur, sensatie van aanraking.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderhuidse Bindweefsellaag (Subcutis)
Bestaat voornamelijk uit vetweefsel, bindweefsel en bloedvaten. Functies: isolatie, bescherming van organen, ondersteuning van de huid.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bescherming tegen ziekteverwekkers
De huid vormt een fysieke barrière en talg heeft antimicrobiële eigenschappen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regulering van lichaamstemperatuur
De huid kan helpen de lichaamstemperatuur te handhaven door verwijden/vernauwen van bloedvaten en activering van zweetklieren.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve Oefening
Identificeer de verschillende huidlagen en bespreek hun functies in kleine groepen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten van de les en beantwoord eventuele vragen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

De huid

- Leçon avec 45 diapositives
BiologieSecundair onderwijs

De Huidlagen: Een Diepgaande Verkenning

- Leçon avec 13 diapositives

3MAWE_Bouw en werking van de huid

- Leçon avec 34 diapositives
FAMESecundair onderwijs

D1BTh5 B5 De huid - lln

- Leçon avec 16 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

12.1 Voorkomen is beter dan genezen

- Leçon avec 26 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Intern milieu, afweer en bescherming

- Leçon avec 38 diapositives
BiologySecondary Education

3MAWE_Bouw en werking van de huid

- Leçon avec 30 diapositives
FAMESecundair onderwijs

De opbouw van de huid

- Leçon avec 19 diapositives
Bio-esthetiekSecundair onderwijs