Sectievoorzittersoverleg 31-8-2020

Sectievoorzittersoverleg
31-8-2020
Gezamenlijke focus - sectieontwikkeling
Gezamenlijke slagkracht
Weten wat werkt
lessonup.app
extra venster
code
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 6

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Sectievoorzittersoverleg
31-8-2020
Gezamenlijke focus - sectieontwikkeling
Gezamenlijke slagkracht
Weten wat werkt
lessonup.app
extra venster
code

Slide 1 - Diapositive



- Info voortgang onderwijsontwikkeling
- afstemming aanpak

Slide 2 - Diapositive

Onderwerpen
  • Sectievakwerkplannen - relatie met visie
  • Feedbackbehoefte o.b.v. sectievakplan
  • Ondersteuning OOT, I-coaches, PL
  • Onderwijsinspectie
  • Classrooms

Slide 3 - Diapositive

Onderwijsontwikkeling
Eigenaarschap
Autonomie, competentie, relatie
Feedback
Leerdoelen
Differentiatie

Slide 4 - Diapositive

Sectievakplannen
Focus op wat energie geeft
Samenhang m.b.t. eigenaarschap
Waar feedback op?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Samenwerking secties
Onderwijsinnovaties die

- het werk makkelijker/beter maken
- bijdragen aan prettig leerklimaat in de klas
- praktisch toepasbaar zijn
Ondersteuning onderwijsontwikkelteam, I-coaches, PL

Slide 7 - Diapositive

Waar zou jullie sectie hulp bij willen?

Slide 8 - Question ouverte

Inspectiebezoek
DOT-zelfscan

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Zelfscan voor docenten
DOT: introductie in je sectie
relatie ontwikkelgesprekken

Slide 11 - Diapositive

Voorgenomen besluit
NOVG -> IGI

Magister -> Google Calender

Communicatie docenten/leerlingen

Slide 12 - Diapositive

IGI

Slide 13 - Carte mentale

Google Calendar

Slide 14 - Carte mentale

Sectiewerktijd
PDCA
Werktijd
Extra behoefte: in sectie/sectieoverstijgend

Slide 15 - Diapositive

Formatief evalueren

Classrooms
Nearpod
LessonUp
EDpuzzle
Eduflow

Slide 16 - Diapositive

Behoefte sectiewerktijd

Slide 17 - Carte mentale

Wie wil toetsanalyseformulieren verzamelen/maken?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Lien