Herhalingsles 6.1 6.2 6.3 6.7

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Herhalingsles 6.1 6.2 6.3 6.7

Direct je laptop pakken en Inloggen!

Wat gaan we doen vandaag?

• Korte samenvatting per basisstof.
• na elke basisstof even oefenen.
• aan het einde van de les zelf aan de slag! 

Basisstof 6.1

Relaties

Wat weten jullie nog?

Voedselweb of voedselketen?

• Verschil tussen web en keten?
• wat is het verschil tussen "milieu" en "klimaat" 

Type eters

Welke 4 hebben we?

• Vleeseters
• planteneters
• alleseters
• afvaleters

Even testen!

Hoe noem je de omgeving van een organisme?

1. milieu
2. ecologie
3. voedselrelatie

Hoe noem je een dier dat alleen dieren eet?

1. afvaleter
2. planteneter
3. vleeseter
4. alleseter

Vul in het schema van het voedselweb de volgende organismen op de juiste plaats in (zie afbeelding). 

bladluis 

buizerd 

konijn 

lieveheersbeestje 

merel 

planten 

Basisstof 6.2

Kringloop

 koolstof-kringloop

Je had drie verschillende schakels: 

• Producent (planten)
• Consument (dieren)
• Reducent (schimmels & Bacteriën) 

Even testen!

Producenten

Voedselketen

Reducenten

Voedselweb

Consumenten

De eerste schakel in een voedselketen is altijd een

1. producent
2. consument
3. reducent

Wie eten stoffen die door planten gemaakt zijn?

1. producent
2. consument
3. reducent

Welk afval kunnen reducenten niet afbreken?

1. biologisch afbreekbaar afval
2. niet-biologisch afbreekbaar afval

Basisstof 6.3:

Samenleven

Twee soorten relaties:

• Concurrentie 
• Samenwerking

Relaties binnen een groep

Rangorde? 

• Binnen een groep is 1 de baas

Territorium?

• Leefgebied van een dier/groep

Paarvorming?

• Twee dieren die een paar vormen en blijven

Relaties tussen soorten

Relatie is positief voor beide soorten?

• Symbiose

Relatie positief voor de een, maar negatief voor de ander?

• Parasitisme

Even testen!

Wat is concurrentie?

1. 2 organismen vechten om hetzelfde
2. 2 organismen werken samen

Welk organisme heeft een nadeel bij parasitisme?

1. gastheer
2. parasiet

Wat is een rangorde?

1. dieren vechten met elkaar om voedsel
2. dieren werken samen om zich voort te planten
3. 1 dier is de baas in de groep
4. 1 dier verdedigt een stuk land

De gobie (een vis) en de pistoolgarnaal leven samen. De pistoolgarnaal graaft een tunnel voor hem en de gobie. De pistoolgarnaal is vrijwel blind. Daarom waarschuwt de gobie de pistoolgarnaal als er een vijand in de buurt is. Als de vijand dan dichter in de buurt komt, dan schuilen ze samen in de tunnel.

Wat voor een soort relatie wordt in de bovenstaande tekst beschreven?

1. concurrentie
2. paarvorming
3. parasitisme
4. symbiose

Basisstof 6.7

Niveaus van de ecologie

Even testen!

9. Een roodborstje bouwt een nest in een boom. Voor een roodborstje is nestgelegenheid een biotische factor.

1. Juist
2. Onjuist

Wat is een biotische factor?

1. Alle levenloze natuur (de zon, water, etc.)
2. Alle levende natuur (de zon, water, etc.)
3. Alle levenloze natuur (voedsel, soortgenoten)
4. Alle levende natuur (voedsel, soortgenoten)

Abiotische factoren zijn

1. De zon, water en bacteriën.
2. De regen, stenen, grond en kou.
3. Planten, dieren en bomen
4. Dode dieren en planten en schuilplaatsen.

Welk niveau van de ecologie wordt beschreven?

Op de Veluwe leven wilde zwijnen die zich onderling voortplanten. Samen vormen ze een

De populaties van de verschillende soorten op de Veluwe vormen een

De Veluwe is een voorbeeld van een

Een enkel organisme noem je een

levensgemeen-schap

individu

populatie

ecosysteem

Voor jezelf aan de slag!

• maak nog opdrachten die je misschien niet af hebt
• Als je klaar bent? oefentoets maken via de laptop!
• Werken in stilte!
• Tot 5 minuten voor het einde van de les!