Methodieken Triple C lj3

Triple- C methode
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Triple- C methode

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

De film vertelt het verhaal van Randle McMurphy, een man die een gevangenisstraf moet uit zitten. Hij probeert zijn straf te ontlopen door zich voor te doen als een geestelijk gestoorde patiënt. Als gevolg hiervan wordt hij opgenomen in een psychiatrisch ziekenhuis waar hij zal worden geëvalueerd en zal leven met de rest van de patiënten.
One Flew Over the Cuckoo’s Nest is een statement tegen psychiatrische ziekenhuizen en geestelijke instellingen. Het bekritiseert hoe anderen in de loop van de geschiedenis ‘gekke mensen’ hebben behandeld. Bovendien laat de film ons zien hoe we allemaal onze eigen vrijheid moeten waarnemen.
Triple-C?!
Ja, die ken ik
Ja, wel eens van gehoord, maar weet niet hoe of wat
Triple-C????Nooit van gehoord

Slide 3 - Sondage

Triple-C is een behandelmodel voor mensen met een verstandelijke beperking en gedragsproblemen. De drie C’s staan voor Cliënt, Coach en Competentie. Triple-C neemt niet het probleemgedrag, maar de menselijke behoeften als uitgangspunt. Doel van Triple-C is ‘het gewone leven ervaren’, met alles wat daarbij hoort: een plek waar je je veilig en thuis voelt, mensen waarop je kunt bouwen en een betekenisvolle invulling van de dag. Dat is waar coaches (begeleiders) en cliënten elke dag samen aan werken. Als dat lukt, krijgen cliënten steeds meer vertrouwen. In zichzelf, in de ander en in hun omgeving. Stress en probleemgedrag verdwijnen naar de achtergrond.
Wat weten jullie over de Triple-C?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leervragen
  • Wat is triple c?
  • Wanneer gebruik je Triple C?
  • Hoe pas ik dit toe?
  • Wat zijn de belangrijkste doelen en punten?
  • Hoe leg je dat aan je collega's uit?




Hoe bouw ik een vertrouwensband op met cliënt met EMB, Dementie en MVG

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar zou Triple C voor staan?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Triple C
Triple-C is een visie en een methodiek voor de begeleiding en behandeling van mensen met een (verstandelijke) beperking, die daarnaast gedragsproblemen of psychische problemen hebben.

Coaches (begeleiders) ondersteunen cliënten door op basis van een
onvoorwaardelijke ondersteuningsrelatie samen competenties op te bouwen.

Slide 9 - Diapositive

De grondleggers van de visie Triple-C zijn Hans van Wouwe en Dick van de Weerd. Beide werkzaam bij het ASVZ in Sliedrecht.
Triple-C is een behandel- en begeleidingsmodel met een visie op menswaardigheid; ze willen dat mensen het gewone leven ervaren.
Doelgroep
  • (Verstandelijk) Gehandicapten
  •  Gedragsproblemen
  • Psychische problemen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Triple-C
Cliënt

Coach

Competentie

Slide 11 - Diapositive

Triple betekent 'drie keer'. Dus Triple-C betekent 'drie keer C'.
De eerste C staat voor cliënt.
De tweede C staat voor coach.
De derde C staat voor Competentie.
Dat is wat je allemaal weet, kunt en doet. 

Slide 12 - Diapositive

Gehechtheid is één van de belangrijkste uitgangspunten. Om iemand te kunnen zijn heb je iemand nodig. 
De band tussen de cliënt en begeleider is heel belangrijk. 
Die wordt opgebouwd door samen dingen te ondernemen (activiteiten). Je biedt passende begeleiding.
En ze laten je niet in de steek.
Dat doen ze ook niet als jij verdrietig of boos wordt.

Minder problemen
De begeleiders doen er alles aan om jou te begrijpen.
Zij blijven je begeleiden, zodat jouw activiteiten een succes worden.
Als de activiteiten vaker lukken, geeft dat een fijn gevoel.
Dan krijg je steeds meer vertrouwen in jezelf, in je begeleiders en anderen.


 Triple-C is een behandel- en begeleidingsmodel met een visie op menswaardigheid; ze willen dat mensen het gewone leven ervaren.
Triple-C Behandelhuis
Het gedachtegoed van Triple-C is verbeeld in het Triple-C Behandelhuis.

Belangrijk uitgangspunt van Triple-C is dat cliënten met een verstandelijke beperking of een psychiatrische stoornis mensen zijn en dus ook menselijke behoeften hebben. 
Begeleiding en behandeling volgens Triple-C is volledig gericht op beantwoorden aan – en vervullen van menselijke behoeften van cliënten.   
In plaats daarvan werken we aan een onvoorwaardelijke en gelijkwaardige ondersteuningsrelatie, waarin we cliënten menselijk en wenselijk gedrag ‘voorleven’.

Slide 13 - Diapositive

Wat is nu de kern van de visie Triple-C?
Mensen hebben andere mensen nodig om mens te worden en te blijven. Je hebt iemand nodig om iemand te zijn. Bij mensen met een hoge contextgevoeligheid en ernstig probleemgedrag staat de menswaardige omgeving en een betekenisvol leven soms onder druk. Ieder mens heeft een omgeving nodig waarin er verbintenis is met de betekenisvolle ander, waarin je volledig mens kan zijn.
Vanuit de menselijke behoefte leggen we de nadruk op wat iemand nodig heeft in plaats van wat iemand laat zien.
De kern van Triple-C is dat mensen met een hoge context gevoeligheid zich beter kunnen ontwikkelen en het gewone leven kunnen ervaren als de context:
Aansluit bij de menselijke behoeften;
Houvast biedt aan een onvoorwaardelijke begeleiding
Houvast biedt aan betekenisvolle invulling van het dagelijks leven
Waarin probleemgedrag wordt gezien als onvervulde menselijke behoefte
Triple-C
Meer informatie op de volgende slide, let op de 3 pijlers

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Triple- C methode

Slide 15 - Diapositive

Oranje onv. ondersteuns.rel: gaat om de opbouw van gehechtheid. Betrouwbaarheid ervaren, vertrouwen opbouwen en zelfvertr. ontwikkelen.
2e pijler: betekenisvolle invulling/competentie-opbouw, zelfzorg/wonen/vrije tijd/werk
3e pijler: anders kijken naar probleemgedrag, 

Slide 16 - Diapositive

Iijsbergmodel; je ziet en ervaart probleemgedrag, en volgens Triple-C ga je dus kijken; maar wat zit daaronder? Welke belemmeringen? 
'Een gewone dag'

Dat zijn activiteiten die horen bij een gewoon leven, bijvoorbeeld:
  • Zelfzorg: dat is jezelf goed verzorgen. Zoals ’s ochtends opstaan, douchen, tandenpoetsen en eten.
  • Wonen: je woont op een prettige plek waar jij je thuis voelt. Je zorgt met elkaar voor het huishouden of je kookt voor elkaar.
  • Werken: je gaat aan het werk of naar school.
  • Vrije tijd: er komen mensen op bezoek of jij gaat bij anderen langs, je doet spelletjes of gaat sporten.

Slide 17 - Diapositive

Triple-C gaat over het gewone leven.
Dat wil zeggen: net zo’n dag als andere mensen hebben.
Een dag met mensen om je heen die jou begeleiden en willen begrijpen.
Ze zijn betrouwbaar voor jou en hebben vertrouwen in je.
En je hebt een gevulde dag met activiteiten.


Een normale, menswaardige omgeving nodigt uit tot normaal menselijk gedrag. Andersom geldt hetzelfde: van wie bijvoorbeeld opgroeit in afzondering of in een sterk vervuild appartement, kunnen we niet verwachten dat hij of zij normaal, menselijk gedrag vertoont.
Van ... Naar..
Van wat:
Welke stoornis, handicap of probleem is dit en hoe kunnen we dat verminderen?

Naar wie:
Welke mens is dit en wat heeft hij/zij nodig om menswaardig te leven?

Wat laat hij/zij zien? 
Wat heeft hij/zij nodig?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van Triple-C is 'het gewone leven ervaren', met alles wat daarbij hoort: een plek waar je je veilig en thuis voelt, mensen waarop je kunt bouwen en een betekenisvolle invulling van de dag. Dat is waar coaches (begeleiders) en cliënten elke dag samen aan werken.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meer zelfvertrouwen

Omdat de begeleiders beter aansluiten bij wat cliënten nodig hebben, hebben cliënten minder last van stress en zitten ze beter in hun vel. 
Wat gebeurt er als je beter in je vel zit? 


Slide 20 - Diapositive

Minder vaak verdrietig of boos, je voelt je prettiger, krijgt meer zelfvertrouwen en je kan nieuwe dingen leren. Er is een reden om uit bed te komen, nieuwe doelen in je leven om na te streven.

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de kern van Triple C ?
A
Samen
B
Gehechtheid
C
Onvoorwaardelijk
D
Cliënt

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vinden jullie van triple-C?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

en... hoe zit het met de leervragen?
  • Wat is triple c?
  • Wanneer gebruik je Triple C?
  • Hoe pas ik dit toe?
  • Wat zijn de belangrijkste doelen en punten?
  • Hoe leg je dat aan je collega's uit?


  • Hoe bouw ik een vertrouwensband op met cliënt met EMB, Dementie en MVG?


Slide 24 - Diapositive

https://www.triplecwerkplaats.nl/ 
Waar staan de drie C's in Triple C voor?
A
Client, Capaciteit, Cadans
B
Coach, Competentie, Cadans
C
Competentie, Client, Capaciteit
D
Client, Coach, Competentie

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Straffen en belonen... past dit binnen het triple c model?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor wie is de triple-c methodiek bedoeld?
A
mensen met een beperking en gedrags- of psychische problemen
B
mensen met meervoudige gezinsproblematiek
C
mensen met Autisme Spectrum Syndroom
D
mensen met een lichamelijke beperking

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

9. Wat is het doel van Triple C?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
De belangrijkste pijlers van triple C

De belangrijkste pijlers van Triple-C zijn:

Het bieden van een onvoorwaardelijke ondersteuningsrelatie en het bieden van een betekenisvolle dag invulling, waarbij we anders kijken naar probleemgedrag.

Samen met de begeleider die hen onvoorwaardelijk ondersteunt, hebben cliënten een compleet en betekenisvol dagprogramma, waarin ze succeservaringen opdoen die een behandelend effect hebben: hun vertrouwen groeit, de stress neemt af en problematisch gedrag verdwijnt naar de achtergrond.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt in deze les geleerd over de methode Triple C en hoe deze is opgebouwd. 

Maar wat vind je nu zelf van deze methode? = Opdracht 4
Maak een kort verslag van je bevindingen.






Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions