Semester 3 - SLB lesweek 11

Vak: SLB
Semester: 3
SLB'ers: Frank en Hafieza 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Vak: SLB
Semester: 3
SLB'ers: Frank en Hafieza 

Slide 1 - Diapositive

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Diapositive

AWR 
100% aanwezig



Klassen gemiddelde AWR: 

81%
Verzuimgesprekken:

Anouar, Hanane, Emin, Nora, Safouan en Rick 

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je ontwikkelgesprek en of verbeterplan. 

Slide 3 - Diapositive

Programma
  1. AWR
  2. Start van de les (check in)
  3. Lesdoelen
  4. Belangrijke dagen 
  5. Ontwikkelgesprek voorbereiding
  6. Aan de slag met planning bijstellen
  7. Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Dilemma-woensdag
Jullie zitten op een kwart van het schooljaar. Het valt op dat jullie altijd met dezelfde mensen omgaan. Daarom gaan we nu meer mengen!

Maak groepjes van maximaal 4 studenten. Zorg ervoor dat je met zo veel mogelijk onbekende klasgenoten zit!

Je gaat in je groepje dilemma's bespreken. Wat vind jij en wat vinden je klasgenoten? 


Slide 5 - Diapositive

Dillema's
Je groep gaat 5 dilemma's bespreken:

  1. Nooit meer internet of nooit meer snacken?
  2. Altijd de hik hebben of altijd een scheet laten tijdens een gesprek?
  3. Stom maar goed betaald werk of leuk en slecht betaald werk?
  4. Een jaar geen telefoon of een jaar niet je vrienden zien?
  5. Problemen zelf oplossen of om hulp vragen?
  6. Bespreek als laatste of er vragen zijn rondom de opleiding / gang van zaken op school / examens of opdrachten

Slide 6 - Diapositive

Mededelingen 1/2
Richtlijnen examens:
28 november is de richtlijn waarop jullie je examens W1 tot en met W4 gehaald zouden moeten hebben. Besef dat dit een richtlijn is, je mag hiervan afwijken. Stem dit goed af met je slb'er zodat je een goede planning kan maken. Hiermee voorkom je dat je aan het einde van het schooljaar hard aan de slag moet!

Proeve van bekwaamheid:  
Door bovenstaande mededeling mag je je proeve ook later afleggen dan 28 november. Nogmaals: stem goed af met je slb'er (en botbpv-docent vanwege de proeve





Slide 7 - Diapositive

Mededelingen 2/2
Vaccinaties:
20 november is er de mogelijkheid om je te laten vaccineren of bloed af te laten nemen. 

Afname W-BNS:  
In de volgende slb-les wordt de W-BNS afgenomen. De W-BNS is een test die onder andere meet hoe gemotiveerd jij bent en wat jij nodig hebt om goed te functioneren op school. Met de uitslag van de W-BNS willen we je beter begeleiden richting je diploma. Kom dus naar de volgende slb-les en neem je laptop mee. Belangrijk om te weten: je kunt niet zakken voor deze toets!

Planning individueel contact moment (ICM):
Hafieza heeft deze week de planning rondgemaild voor ICM. Zorg dat je de afspraak in je agenda noteert en dat je er bent bij je gesprek.







Slide 8 - Diapositive

Ontwikkelgesprek voorbereiding

  • Voorbereiding op het ontwikkelgesprek: Invullen ontwikkelgesprekformulier
  • Deadline:  Vrijdag  29 november vóór 23:59 uur via It's Learning.
Waar kun je het vinden op It's Learning?  Tegel Studieloopbaanbegeleiding> Content > SLB > Ontwikkelgesprek fase 3

Slide 9 - Diapositive

Huiswerkbegeleiding

Slide 10 - Diapositive

Wat kan je doen onder HWB?
Waar wil jij tijdens HWB aan werken? 
  • Verder werken aan je eigen planning
  • Verder werken aan de doelgroepanalyse 
  • Verder werken aan NER
  • Opdrachten voor OSP,  Zorgtechnisch Handelen, voorbereiding examens (digibib).

Nog geen stage: Wat moet je doen?:
  • Contact opnemen via teams chat met de BPV coördinator
  • Logboek bijhouden
  • Zelfstandig solliciteren
  • Vraag klasgenoten, kennissen, familie etc.
  • Deel op je social media account dat je nog opzoek bent. VRAAG OM HULP!

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Vragen?
Heb jij onderstaande doelen behaald?

  1. De student kent de regels/afspraken en verwachtingen met betrekking tot examineren
  2. De student weet wat de richtlijnen zijn voor de komende periode.
  3. De student werkt zelfstandig aan de opdrachten die voor de komende tijd gemaakt moeten worden. 

Hoe ga jij de komende periode aan de slag met je examens en (kwalificerende) eindopdrachten?

Slide 13 - Diapositive

Examen B1-K1-W2
Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg
Voorbereiding examen:
  1. Wat is zelfzorg of persoonlijke verzorging?
  2. Met welke disciplines ga je afspraken maken over de uitvoering van dit examen?
  3. Welke activiteiten kan je inzetten bij dit examen?

Aan de slag met het examen:
  1. Kan jij aan de slag met dit examen? 
  2. Waar haal je je examen op? 
  3. Wat heb je nodig om je examen op te halen?
  4. Wat moet je inleveren bij dit examen?

Slide 14 - Diapositive

Examen B1-K1-W2
Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg
Lees de examenopdracht door, wat moet je voor dit examen doen?

Is dit examen een gedragsobservatie of een product? 

Wat is het verschil tussen een gedragsobservatie en product?








Slide 15 - Diapositive

Examen B1-K1-W2
Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg
Criterium 1
  1. Hoe kan jij je cliënt ondersteunen bij zelfzorg of persoonlijke verzorging?
  2. Hoe houd jij rekening met de behoefte en mogelijkheden van je cliënt? En eigen regie?
  3. Hoe ga je doelgericht werken aan het vergroten van zelfredzaamheid bij je cliënt?
  4. Wat zijn ergonomische voorschriften en hoe kan je hier rekening mee houden?
  5. Hoe heb je je cliënt ondersteund? Heb je dit afgestemd, zo ja hoe? Zo nee, waarom niet?

Slide 16 - Diapositive

Examen B1-K1-W2
Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg
Criterium 2

  1. Hoe heb je voorlichting en/of advies gegeven?
  2. Hoe heb jij je aangepast aan de beleving en behoeften van je cliënt?
  3. Hou heb je rekening gehouden met de privacy van je cliënt?

Slide 17 - Diapositive

Examen B1-K1-W2
Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg
Criterium 3

  1. Waar hou je rekening mee bij het communiceren met je cliënt?
  2. Hoe pas jij je aan het kennis- en taalniveau van je client?
  3. Hoe toon je begrip voor je mening, vragen en gevoelens van de cliënt? 
  4. Hoe luister je aandachtig naar je cliënt? 

Slide 18 - Diapositive