§5 - Preventie en repressie

                     §5 - Preventie en repressie
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

                     §5 - Preventie en repressie

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Straffen
Als de rechter besluit om een verdachte te straffen, heeft hij bepaalde redenen om een straf te geven. Welke straffen kan een rechter geven en waarom geeft hij deze?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Soorten straffen
Hoofdstraffen: geldboete, hechtenis, gevangenisstraf, taakstraf, leerstraf.
Bijkomende straffen: in combinatie met een hoofdstraf
Maatregelen: bedoelt om de samenleving te beschermen

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Doel van straffen (1)
1. Afschrikking van de dader en de samenleving: als je een dader een hoge straf geeft, hoop je dat de dader daarvan schrikt en geef je meteen ook het goede voorbeeld aan de samenleving.

2. Heropvoeding/ Resocialisatie: het opni euw aanleren van waarden en normen. 

Slide 7 - Diapositive

Doel van straffen (2)
3. Beveiligen van de samenleving: zolang de dader vastzit kan hij niet opnieuw criminaliteit plegen.

4. Wraak: als iemand iets bij jou heeft gedaan, wil jij iets terug doen. Bv. buurman laat hond tegen mijn bloemen plassen, ik giet vergif op zijn bloemen.
Let op: in Nederland mag je niet voor eigen rechter spelen, dat is strafbaar!!

Slide 8 - Diapositive

Waarom krijgen we in Nederland de criminaliteit niet opgelost?
  • We straffen niet zwaar genoeg. Dus: daders en samenleving worden niet “ bang” van een celstraf.
  •  We geven niet genoeg taakstraffen: we zouden minder celstraf en meer taakstraf moeten geven.
  •  Er is te weinig sociale controle: als mensen niet meer op elkaar letten zullen er meer mensen criminaliteit plegen.
  • Er moet vaker lik-op-stuk gegeven worden: iemand wordt meteen ter plekke bestraft, zonder tussenkomst van de rechter. Bv. je bent nog aan het wildplassen en je krijgt “ met je broek nog op je enkels” een bon die je meteen moet betalen.

Slide 9 - Diapositive

Hoe criminaliteit verminderen?
Preventie: het voorkomen van criminaliteit

Repressie: handelen ná het delict

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

maken 
nu maken par. 5.6 
daarna controleren maken
al eerder gemaakt 5.4 en 5.5

Slide 12 - Diapositive