H5.2 Les 2

5.2 Het land van de moesson

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

5.2 Het land van de moesson

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les
Ligt hier een Hogedrukgebied of Lagedrukgebied?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Droge tijd in India

Natte tijd in India 
Welke maand?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les
Verschil tussen een passaat en moesson?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les
Verschil tussen een passaat en moesson?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les
Verschil tussen een passaat en moesson?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les
Hoe zorgt een verschuiving van een lagedrukgebied (ook wel minimum genoemd) voor zo'n groot verschil in neerslag in India?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen H5.2
1. Je weet wat een moesson is.
2. Je weet waardoor een moesson ontstaat.
3. Je kan met behulp van een aantal basisregels van het klimaatsysteem de neerslag verschillen in India verklaren.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Je kan met behulp van een aantal basisregels van het klimaatsysteem de neerslag verschillen in India verklaren.

Denk aan:
- Basisregels over het klimaat. Wet van Buys Ballot (zie ook B63 & B64)
- Basisregels over ontstaan van droogte en neerslag (zie ook B58, B59 & B60)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen H5.2 check
1. Je weet wat een moesson is.
2. Je weet waardoor een moesson ontstaat.
3. Je kan met behulp van een aantal basisregels van het klimaatsysteem de neerslag verschillen in India verklaren.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check
Basisregels over het klimaat. Wet van Buys Ballot:
  • Bij stijgende lucht ontstaat er een .... en bij dalende lucht ontstaat er een ....
  • Wind waait van een ..... naar een ....
  • Op het noordelijk halfrond heeft de wind een afwijking naar .... en op het zuidelijk halfrond een afwijking naar ....

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check
Basisregels over het klimaat. Wet van Buys Ballot:
  • Bij stijgende lucht ontstaat er een minimum en bij dalende lucht ontstaat er een maximum
  • Wind waait van een maximum naar een minimum
  • Op het noordelijk halfrond heeft de wind een afwijking naar rechts en op het zuidelijk halfrond een afwijking naar links

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check
  • Bij stijgende lucht koelt de lucht af -> krimp de lucht -> valt er ... neerslag en bij dalende lucht warmt de lucht op -> zet de lucht uit -> valt er .... neerslag.
  • Vochtige aanlandige lucht zorgt voor ... neerslag en droge aflandige lucht zorgt voor ... neerslag.
  • De kant van een gebergte waar veel neerslag valt noem je de ... zijde en de kant waar weinig neerslag valt de ... zijde

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check
  • Bij stijgende lucht koelt de lucht af -> krimp de lucht -> valt er veel neerslag en bij dalende lucht warmt de lucht op -> zet de lucht uit -> valt er weinig neerslag.
  • Vochtige aanlandige lucht zorgt voor veel neerslag en droge aflandige lucht zorgt voor weinig neerslag.
  • De kant van een gebergte waar veel neerslag valt noem je de loefzijde en de kant waar weinig neerslag valt de lijzijde

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check
Welke maand?
Nat of droog?
Aanlandige- of aflandige wind?
Loef- of lijzijde?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check
Welke maand? 
Nat of droog?
Aanlandige- of aflandige wind?
Loef- of lijzijde?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat?
Maken in online werkboek:
Hoofdstuk H5.2 opdr. 1 t/m 6

Let op: volgend les HW check!
Hoe?
Zelfstandig of overleg met je buur

Tijd?
20 minuten

Klaar?
Topomania (zie Classroom)

Aan de slag!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de moesson naar het juiste plaatje!
Zomer moesson
Winter moesson

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

India heeft droge winters en natte zomers. Dat komt door de moesson. Wat is deze moesson?
A
Een storm vanuit de Himalaya
B
Een hittegolf
C
Een vochtige zeewind in de zomer vanaf de Indische oceaan
D
Een orkaan met veel onweer en neerslag

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Vragen aan de klas:
Met welke ernstige gevolgen van luchtvervuiling opent de video?
Welke demografische en economische oorzaken in Delhi zelf worden genoemd voor de toenemende luchtvervuiling?
Hoe wordt de extreme toename van de luchtvervuiling rond oktober veroorzaakt?
Welke rol speelt de moesson in deze verklaring?
En welke rol speelt de aanwezigheid van de Himalaya in deze verklaring?
Wat is er volgens de video minstens nodig om de piek in de luchtvervuiling zoveel mogelijk terug te dringen?
Waarom lijkt het onwaarschijnlijk dat deze maatregel zal worden genomen of nageleefd?
Dus wat rest de autoriteiten in Delhi om de luchtvervuiling enigszins te beperken?