Les 15 Spotprenten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Les 15 Spotprenten

Pak je boek en je schrift

Leerdoelen

Leerdoel 1: Je kunt uitleggen wat een spotprent is

Leerdoel 2: Je kunt een spotprent analyseren

Spotprent

Woordenboek: Een spotprent is een humoristische tekening, soms voorzien van een onderschrift, die kan gebruikt worden als commentaar of kritiek op actuele gebeurtenissen of maatschappelijke trends.

Gebruikt vanaf eind 19e eeuw

Kenmerk 1

Ze zijn kritisch op iets

Persoon

Bedrijf

Organisatie

Land

Kenmerk 2

Er wordt altijd iemand bespot/belachelijk gemaakt (spotprent)

Overdreven

Niet kloppende lichaamsverhoudingen

Humor

Kenmerk 3

Je aan het denken laten zetten

De tekenaar wil je wat vertellen

Nadenken over een situatie/onderwerp

Kenmerk 4

Gebruik symboliek

Achtergrondinformatie nodig

Opdracht 1

Wat: Je krijgt een afbeelding te zien. Je schrijft op waar je aan moet denken bij deze afbeelding. Dit kan een emotie of een gevoel zijn.

Hoe: Dit schrijf je in je schrift

Je hebt steeds 20 seconden de tijd

We bespreken dit na afloop

Stap 1, personen en voorwerpen herkennen

A, staat er een jaartal/ datum bij de spotprent?

B, Welke personen/dieren herken je. Wie of wat stellen ze voor?

C, Welke voorwerpen zie? Wat stellen ze voor?

D, Wat doen de personen? Wie of wat is het slachtoffer?

Let op ga nog niet duiden (tunnelvisie)

Stap 2, Het onderwerp

E, Op welke gebeurtenis of situatie uit de geschiedenis heeft de spotprent betrekking?

Stap 3, De tekenaar zijn boodschap/mening

F, Zijn personen of dieren heel overdreven? Negatief of positief afgebeeld?

G, Zijn voorwerpen heel overdreven? Negatief of postief afgebeeld?

H, Kijk naar het onderschrift/titel. Neutraal, ironisch, grappig, kritisch, complimenteus?

I, Is er eventueel extra informatie over de auteur?

J, Conclusie, wat wil de tekenaar zeggen met deze prent?

Stap 4

L, Past de boodschap van de spotprent bij wat jijzelf over dit onderwerp weet?

Is het propaganda?

Is het een andere mening?

De Opdracht

Wat: Je maakt bron 1 en bron 2 (spotprenten). Je doet dit aan de hand van alle stappen

Hoe: Dit doe je op het blaadje of in je schrift

Gebruik hierbij het stappenplan

Bron 1 is zoiezo af

De praktische opdracht

Komende lessen aan de slag

20 minuten uitleg

20 minuten zelf werken

Einddoel: Je maakt je eigen spotprent over WO II

Volgende les uitgedeeld