2.2 planeet aarde (deel 2)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

H2 Aarde

3 D-21

wat was de bedoeling?

- lees de rest van de paragraaf ook door

- voor het maken van de opdrachten mag je ook:

1. op internet opzoeken hoe het broeikaseffect werkt 

2. met elkaar overleggen

3. op je gevoel afgaan...waarom zou de zon bijvoorbeeld een dagster heten?

4. zet je antwoorden in een digitaal document

5. voor de volgende les laat je dit zien, voor de lessen daarop zal ik een inleverbox maken in It's learning

Huiswerk

Paragraaf 2.2 opdr. 1 t/m 3

3d_12 voor as dinsdag

3d_21 voor as woensdag

herhaling + de rest van 2.2

ons zonnestelsel bestaat uit de aarde en 7 andere planeten 

afstand zon tot de aarde 

 - gemiddeld 149,6 miljoen kilometer.

2.2 (deel 2)

Samen lezen vanaf 

blz. 38 (ook de korst van de drie planeten.......)

leerdoelen 

- je kan de kenmerken noemen van oceaan en continent korst.

- je onderscheid maken tussen de verschillende gesteentes 

stollingsgesteente 

gesteente dat ontstaat wanneer magma stolt (basalt)

sediment gesteente 

gesteente dat ontstaat wanneer lagen sediment worden samengeperst 

gesteente dat ontstaat wanneer lagen sediment worden samengeperst 

gesteente dat ontstaat wanneer lagen sediment worden samengeperst 

metamorf gesteente 

gesteente dat onder hoge druk en hoge tempratuur ontstaan  uit een ouder gesteente (marmer 

0ceean korst: zwaarder, dunner, vulkanische gesteente basalt 

continent korst: Lichter gesteenten zoals graniet en sedimentgesteenten 

wat is er nog meer zo speciaal aan de aarde? 

kalkrotsen 

wat is er zo speciaal aan kalksteen?

kalksteen bestaat uit ontelbare kleine skeletjes van microscopisch kleine algen die in zee hebben geleefd.

als enige op aarde te vinden 

De kalksteenrotsen

bestaan uit lagen

kalksteen die gevormd

zijn op de zeebodem:

fossiele zeebodem die

later is opgeheven.

co2 

Omdat de aarde uit grote hoeveelheden organisch sedimentgesteente bestaat, kun je ervan uitgaan dat de grote hoeveelheden CO2 die nu in het gesteente van de continentale aardkorst zijn opgeslagen, lang geleden in de atmosfeer zaten

Heel lang geleden - in vroege geologische tijdperken - is koolstofdioxide vastgelegd door bomen en andere organismen. Daaruit zijn uiteindelijk fossiele brandstoffen (aardolie, steenkolen, aardgas) gevormd. Bij het verbranden van deze fossiele brandstoffen komt de CO2 weer vrij.

Levende organismen hebben er zo voor gezorgd dat …

1 de samenstelling van de atmosfeer is veranderd,

2 de continentale aardkorst is gevormd.

Huiswerkcontrole !

Hoeveel planeten zijn er in ons zonnestelsel?

1. 9
2. 7
3. 8
4. 10

Welke planeet staat het dichtstbij de zon?

1. Mars
2. Mercurius
3. Venus
4. Uranus

Op Mars is het veel .......... dan op aarde

1. kouder
2. warmer

hoelang denken jullie dat een zonnestraal erover doet om de aarde te bereiken?

Wat is een overeenkomst tussen de Aarde, Venus en Mars?

1. Ze bestaan alle drie uit gas
2. Ze bestaan alle drie uit gesteente
3. Ze hebben alle drie voldoende zuurstof voor leven
4. Ze zijn alle drie rood van kleur

oceanisch korst is lichter dan continent korst

1. waar
2. niet waar

Hoeveel planeten zijn er in ons zonnestelsel?

1. 9
2. 7
3. 8
4. 10

Wat is een overeenkomst tussen de Aarde, Venus en Mars?

1. Ze bestaan alle drie uit gas
2. Ze bestaan alle drie uit gesteente
3. Ze hebben alle drie voldoende zuurstof voor leven
4. Ze zijn alle drie rood van kleur

de rest van de les 

huiswerk:

- lezen par 2 

- maken rest van de opdrachten 

8 minuten zonlicht naar aarde

op welke planeet zal het het warmst zijn? 

nog een reden waarom het op venus warmer is 

Heel lang geleden - in vroege geologische tijdperken - is koolstofdioxide vastgelegd door bomen en andere organismen. Daaruit zijn uiteindelijk fossiele brandstoffen (aardolie, steenkolen, aardgas) gevormd. Bij het verbranden van deze fossiele brandstoffen komt de CO2 weer vrij.

leerdoelen 

- kan je een verschil en gelijkenis noemen tussen venus en de aarde, het verschil kan je toelichten 

- je kan de kenmerken noemen van oceaan en continent korst.

- je onderscheid maken tussen de verschillende gesteentes 

H2 Aarde

3 havo (2)

leerdoelen 

- je kan vertellen hoe de aarde er in het begin uitzag en waarom er leven mogelijk werd 

- je weet kalksteen uit ontstaan is 

- je kan vertellen wat er zo speciaal is aan kalksteen 

vroeger was er meer co2 op aarde?

1. waar
2. niet waar

de aarde 4.5 miljard jaar geleden 

water op aarde 

-waterdamp en co2 in de atmosfeer door vulkanische activiteiten 

- afkoeling condenseert waterdamp tot water 

- bevind zich nu in de oceanen 

leerdoelen 

- je kan vertellen hoe de aarde er in het begin uitzag en waarom er leven mogelijk werd 

- je weet kalksteen uit ontstaan is 

- je kan vertellen wat er zo speciaal is aan kalksteen 

kalksteen bestaat uit meerdere organisme?

1. waar
2. niet waar

de vorming van kalksteen gebeurd alleen boven zee niveau

1. waar
2. niet waar

kalksteen is een sedimentgesteente

1. waar
2. niet waar

het co2 gehalte op aarde is altijd even hoog geweest

1. waar
2. niet waar

de rest van de les

Huiswerk:

- maken opdrachten 4,5,6 & 7 van par 2