Thema 3 blz 268-270


GLOBAAL & INTENSIEF Luisteren
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon


GLOBAAL & INTENSIEF Luisteren

Slide 1 - Diapositive

intensief luisteren

Slide 2 - Carte mentale

Leerdoelen
- Ik kan een gegeven luistersstrategie toepassen op een tekst.
- Ik kan uitleggen wanneer ik verschillende luisterstrategieën gebruik.
- Ik kan een bewuste keuze maken voor een luisterstrategie die past bij mijn doel en een mening vormen over een tekst door het toepassen van die strategie.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

https://studiereader.uitgeverij-deviant.nl/book/160/2503?exerciseId=45877#:~:text=Hangplekken%20Heemskerk
Kijk en luister naar het fragment Hangplekken Heemskerk. Maak aantekeningen op papier bij het fragment.

Slide 5 - Diapositive

blz 269-271 maken aan de hand van de video

Slide 6 - Diapositive

Welke leesstrategieën zijn er?

- Globaal lezen
- Intensief lezen
- Zoekend lezen
- Lerend lezen
- Kritisch lezen

We gaan het vandaag hebben over globaal en intensief lezen.

Slide 7 - Diapositive

GLOBAAL LEZEN
Je gebruikt de leesstrategie globaal lezen als je snel wilt weten waarover een tekst gaat en of deze interessant voor je is.

- Door de titel, tussenkopjes, inleiding en de eerste en laatste alinea te lezen kom je achter de belangrijkste boodschap.
 - Je activeert dan ook jouw voorkennis en je kunt de inhoud van de tekst al een beetje voorspellen.

Slide 8 - Diapositive

INTENSIEF LEZEN
Je gebruikt de leesstrategie intensief lezen als je een tekst helemaal wilt begrijpen. 

- Je gaat de tekst van begin tot eind goed lezen en de betekenis van moeilijke woorden opzoeken. Je kijkt hoe alinea’s met elkaar samenhangen. 
 - Na het lezen van de tekst weet je wat het onderwerp is en ook wat de hoofdgedachte van de tekst is. 

Wie weet wat de hoofdgedachte van een tekst is?  

Slide 9 - Diapositive

Wat is de hoofdgedachte van de tekst? 
De hoofdgedachte van de tekst is in één zin samengevat waar de tekst over gaat. Je kunt deze vinden door jezelf de vraag te stellen:

“Wat zegt de schrijver van de tekst over het onderwerp?”

Voor het vinden van de hoofdgedachte moet je dus nagaan wat het onderwerp van de tekst is en wat daarover verteld wordt.

Meestal staat de hoofdgedachte in de inleiding of in het slot van de tekst. De hoofdgedachte is nooit een vraag.

Slide 10 - Diapositive

globaal en intensief lezen
Geef antwoord op de volgende vragen:

1. Wat is globaal lezen? Geef een voorbeeld.
2. Wat is intensief lezen? Geef een voorbeeld.
3. Wat is het grootste verschil tussen globaal en intensief lezen?
 
Maak de vragen > 10 min. 

Slide 11 - Diapositive

Globaal lezen is...
A
Alles doorlezen van begin tot eind
B
De titels en tussenkopjes + eerste zin van een alinea lezen
C
Op zoek gaan naar uitgebreide informatie
D
Bedenken of wat er in de tekst staat ook klopt

Slide 12 - Quiz

Bij intensief lezen en globaal lezen lees je precies dezelfde onderdelen van de tekst.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Welke leesstrategie pas je toe als je de tekst helemaal wilt begrijpen?
A
Globaal lezen
B
Scannen
C
Intensief lezen
D
Oriënterend lezen

Slide 14 - Quiz

Welke manier van lezen pas je toe als je de bijzaken van een tekst wilt weten?
A
Globaal lezen
B
Intensief lezen

Slide 15 - Quiz

Bij welke bezigheid hoort intensief lezen?
A
Ontspanning zoeken
B
De hoofdzaken zoeken
C
Opzoeken van informatie
D
Studeren voor een proefwerk

Slide 16 - Quiz

Samenvattend: globaal en intensief lezen
Globaal lezen
> Als je snel wilt weten waar de tekst over gaat.
> Je leest de titel, tussenkopjes, inleiding, eerste zinnen van de alinea's en het slot. Zo kom je erachter of de tekst voor jou interessant is.

Intensief lezen
> Als je de tekst goed wilt begrijpen.
> Je leest de tekst van begin tot eind en probeert deze te snappen. Moeilijke woorden zoek je op.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive