Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Vandaag
-Huiswerkcheck
-terugblik
-uitleg par 3
- samen inoefenen
- zelfstandig werken
Slide 1 - Diapositive
Terugblik
Slide 2 - Diapositive
huiswerkcheck
samenvatting 9.1 en 9.2
Slide 3 - Diapositive
Welk gedrag wordt beschouwd als een misdrijf?
A
Geen id kaart bij je hebben
B
In het donker fietsen zonder licht
C
Mobiel bellen achter het stuur
D
Een winkeldiefstal plegen
Slide 4 - Quiz
Een ander woord voor strafbaar feit noem je een
A
conflict
B
inzicht
C
delict
D
stoplicht
Slide 5 - Quiz
Wildplassen valt onder:
A
overtredingen
B
misdrijven
C
veelvoorkomende criminaliteit
D
zware criminaliteit
Slide 6 - Quiz
Wat is een goede uitleg van criminaliteit?
A
Asociaal gedrag.
B
Alle overtredingen die in de wet staan.
C
Alle misdrijven die in de wet staan.
D
Strafbare feiten die minder erg zijn.
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Vidéo
03:36
Welke oorzaak van criminaliteit herken je in dit filmpje?
Slide 9 - Question ouverte
De wetenschap over criminaliteit
Slide 10 - Diapositive
Theorie is een verklaring voor dingen die om ons heen gebeuren. In het boek staan 6 wetenschappelijke verklaringen voor criminaliteit.
Slide 11 - Diapositive
Theorie 1
Aangeleerd-gedragtheorie als je veel omgaat met criminele jongeren is de kans groot dat je zelf ook crimineel wordt. Je gaat bepaald gedrag als gewoon ervaren.
Edwin Sutherland
Slide 12 - Diapositive
Anomietheorie volgens de socioloog Merton wil iedereen gelukkig zijn en mooie spullen hebben. Als mensen dit niet krijgen kan het zijn dat mensen het gaan pakken. (Patseraanpak)
Theorie 2
Slide 13 - Diapositive
Bindingstheorie. De bindingen die wij aangaan met onze vrienden, familie, docent, sportvereniging zorgen ervoor dat we minder snel crimineel verdrag vertonen, omdat we bang zijn deze mensen teleur te stellen of van school te worden gestuurd of vrienden kwijt te raken.
Theorie 3
Slide 14 - Diapositive
Theorie 4
Rationele-keuze ofwel de gelegenheidstheorie er wordt een afweging gemaakt "wat levert mij dit op en wat kunnen de consequenties zijn". Levert het meer op dan kan er crimineel gedrag plaatsvinden.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Theorie 5
Etiketteringstheorie iemand die eenmaal een misdaad heeft begaan zal dit volgende keren ook weer doen.
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Theorie 6
Neutraliseringstheorie als mensen de wet overtreden gaan ze het proberen goed te praten. Ja, maar ik steel van hem die heeft geld genoeg en ik heb geen werk.
Slide 20 - Diapositive
Conclusie
We gaan er tegenwoordig van uit dat niet 1 theorie klopt, maar dat het een aantal factoren zijn die samen crimineel gedrag in de hand werken. Het is als het ware een optelsom.