OPDRACHT 4 OPS

• Presentatie faalangst
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

OPDRACHT 4  - Fase 1 zorgbeleid

Hoe verzamelde ik mijn informatie?

• door observatie in verschillende situaties

=> observatie  in de klas

=> observatie op de speelplaats

=> observatie tijdens interactie met andere leerlingen

• gesprek met de leerling, zijn ouders
• gesprek op school met collega-leerkrachten, school-en zorgteam
• gesprekken met het CLB
• inzicht verworven in problematiek door gerichte vragen te stellen

-Cognitieve faalangst = behandelen van nieuwe leerstof angst oproepen, ik snap het toch weer niet, buikpijn voor een toets, black-out, blijven twijfelen over de antwoorden. 

-Sociale faalangst = bang dat je faalt bij anderen, in de ogen van anderen wil je het goed doen, bijv. bang om uitgelachen te worden.

-Motorische faalangst = angstig om iets met hun lijf te moeten doen, dat wordt toch niks, niet beginnen aan een opdracht. 

Bevindingen na bevraging lln. &  ouders

• lln. ervaart lichamelijke klachten zoals hoofdpijn, ademnood en hartkloppingen in de klas
• lln. wil alles perfect doen, ervaart een foutje als bewijs van onkunde, 'dom zijn'.
• lln. heeft last van uitstelgedrag en black-outs door angst om foute zaken te zeggen of doen.
• ouders ervaren onrust, paniek en laag zelfbeeld  bij hun kind

-Cognitieve faalangst = behandelen van nieuwe leerstof angst oproepen, ik snap het toch weer niet, buikpijn voor een toets, black-out, blijven twijfelen over de antwoorden. 

-Sociale faalangst = bang dat je faalt bij anderen, in de ogen van anderen wil je het goed doen, bijv. bang om uitgelachen te worden.

-Motorische faalangst = angstig om iets met hun lijf te moeten doen, dat wordt toch niks, niet beginnen aan een opdracht. 

Bevindingen na bevraging schoolteam

lln. 

https://www.klasse.be/609697/faalangst-perfectionisme-bij-leerlingen/

-Cognitieve faalangst = behandelen van nieuwe leerstof angst oproepen, ik snap het toch weer niet, buikpijn voor een toets, black-out, blijven twijfelen over de antwoorden. 

-Sociale faalangst = bang dat je faalt bij anderen, in de ogen van anderen wil je het goed doen, bijv. bang om uitgelachen te worden.

-Motorische faalangst = angstig om iets met hun lijf te moeten doen, dat wordt toch niks, niet beginnen aan een opdracht. 

Wat houdt faalangst in?

Faalangst = de angst om tekort te schieten 

Van Dale NEDERLAND. (z.d.). Van Dale NEDERLAND. https://www.vandale.nl/gratis-woordenboek/nederlands/betekenis/faalangst

-Cognitieve faalangst = behandelen van nieuwe leerstof angst oproepen, ik snap het toch weer niet, buikpijn voor een toets, black-out, blijven twijfelen over de antwoorden. 

-Sociale faalangst = bang dat je faalt bij anderen, in de ogen van anderen wil je het goed doen, bijv. bang om uitgelachen te worden.

-Motorische faalangst = angstig om iets met hun lijf te moeten doen, dat wordt toch niks, niet beginnen aan een opdracht. 

Bevindingen na bevragingen en opzoekingswerk )

-Cognitieve faalangst = behandelen van nieuwe leerstof angst oproepen, ik snap het toch weer niet, buikpijn voor een toets, black-out, blijven twijfelen over de antwoorden. 

-Sociale faalangst = bang dat je faalt bij anderen, in de ogen van anderen wil je het goed doen, bijv. bang om uitgelachen te worden.

-Motorische faalangst = angstig om iets met hun lijf te moeten doen, dat wordt toch niks, niet beginnen aan een opdracht. 

Literatuur

De Groene Amsterdammer. (2018, 21 maart). Prestatiedruk in het onderwijs belast kinderen én ouders. Geraadpleegd op 5 januari 2022, van https://www.groene.nl/artikel/prestatiedruk-in-het-onderwijs-belast-kinderen-en-ouders

JM Ouders. (2018). Faalangst en Prestatiedruk. https://www.jmouders.nl/faalangst-en-prestatiedruk/

LAKS. (2021, 29 september). Prestatiedruk. Landelijk Aktie Komitee Scholieren. Geraadpleegd op 5 januari 2022, van https://www.laks.nl/projecten/prestatiedruk/

NJi. (2020, 24 juni). Jongere ervaart meeste stress door school | Nederlands Jeugdinstituut. Geraadpleegd op 5 januari 2022, van https://www.nji.nl/nieuws/jongere-ervaart-meeste-stress-door-school

Omroep NTR. (2018). Schooltv: Overspannen op de basisschool - Stress, paniek en prestatiedruk. SchoolTV. https://schooltv.nl/video/overspannen-op-de-basisschool-stress-paniek-en-prestatiedruk/

RTL Nieuws. (2019, 27 juni). Ouders leggen te veel druk op schoolkind: “Cadeau bij vwo-advies”. Geraadpleegd op 5 januari 2022, van https://www.rtlnieuws.nl/nieuws/nederland/artikel/4759786/ouders-leggen-te-veel-druk-op-schoolkind-cadeau-bij-vwo-advies

Van Lieshout, T., & Van Deth, R.  (2018). Pedagogische Adviezen Voor Speciale Kinderen. Bohn Stafleu van Loghum.

Vlonk, E. (2020). Hoe leg je de lat hoog zonder druk te zetten? https://biblio.ugent.be/publication/8717674/file/8717675

Feiten en cijfers 

 

1 op de 10 jongeren tussen de 12 en 18 jaar hebben faalangst.

24% van alle eindexamenleerlingen in Nederland  heeft last van examenvrees, een speciale vorm van faalangst.

Feiten en cijfers 

 10 tot 13 % van de jongeren tussen de 12 en 14 jaar hebben faalangst.

1 op de 10 jongeren tussen de 12 en 18 jaar hebben faalangst.

Feiten en cijfers 

 10 tot 13 % van de jongeren tussen de 12 en 14 jaar hebben faalangst.

Uit ons klassenonderzoek blijkt dat in deze klas 4 kinderen zitten met faalangst.

1 op de 10 jongeren tussen de 12 en 18 jaar hebben faalangst.

Feiten en cijfers 

8% van de jongeren tussen 10 en 11 jaar hebben faalangst. 

10 tot 13 % van de jongeren tussen de 12 en 14 jaar hebben faalangst.

1 op de 10 jongeren tussen de 12 en 18 jaar hebben faalangst.

Tips onzeker, faalangst, dwang

• Het woord “misschien” : jongeren interpreteren dat als “ja”

• Complimentjes geven bij dat wat goed gaat

• De uitvoering van taken evalueren

• Focussen op leerstrategieën (en niet zozeer op cijfers)

• Leerlingen oplossingen voor een probleem laten bedenken

• Duidelijk maken dat er verschil is tussen doel en middel. Je kunt op meerdere manieren een doel bereiken

• Studievaardigheden aanleren

Wat ga je vandaag leren?

• Wat is faalangst? 
• Welke soorten faalangst zijn er? 
• Waar komt faalangst vandaan?
• Hoeveel jongeren hebben last van faalangst? 

Brief Maxima

Onderzoek na onderzoek laat verontrustende cijfers zien over de mentale gezondheid van onze jongeren. Jonge mensen ervaren een steeds hogere druk om te presteren. Faalangst, stress, depressieve klachten en zelfs suïcide; ze nemen helaas toe. En zorgen over (studie)schulden, woningnood of de klimaatcrisis maken het voor veel jongeren lastig om hoopvol te zijn over de toekomst.

Bronnenlijst

-Bateman, B. D., & Golly, A. (2008). Waar komt dat gedrag vandaan?: 20 tips en interventiestrategieën voor leerkrachten (1st ed.). Huizen, Nederland: Pica.

-Horeweg, A. (2015). Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs (1st ed.). Houten, Nederland: Lannoo Campus

-Kerpel, A. (2017, 12 juni). Wij-Leren. van https://wij-leren.nl/faalangst-artikel

 

-Lahr, P., & Rijkee, D. (2017). Eerste Hulp Bij Faalangst: Faalangsttraining Voor Jongeren Van 10 Tot 18 Jaar. In P. Lahr & D. Rijkee (Eds.), Gedragskenmerken (1st ed., pp. 12–13). Houten: Bohn Stafleu en van Loghum

-Vloeberghs, I. (2011). Focus op faalangst: Faalangst begrijpen en aanpakken (1st ed.). Antwerpen, België: Uitgeverij UPA (University Press Antwerp).

Faalangst (angststoornissen)

Kinderen en jongeren met erge faalangst hebben vaak veel aan een faalangsttraining. Het helpt ook om regelmatig samen met het kind op zoek te gaan naar diens kwaliteiten. Niet de nadruk leggen op wat fout is, maar wat goed is gegaan.

Feiten en cijfers 

 10 tot 13 % van de jongeren tussen de 12 en 14 jaar hebben faalangst.

8% van de jongeren tussen 10 en 11 jaar hebben faalangst.

1 op de 10 jongeren tussen de 12 en 18 jaar hebben faalangst.