Vorsten, monnken en boeren voorbereiding toets

Voorbereiding toets hdst boeren, heren en monniken





Lesdoel = Ik weet aan welke onderdelen ik extra moet werken.
Ik weet wat er bij de toets van mij verwacht wordt

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Voorbereiding toets hdst boeren, heren en monniken





Lesdoel = Ik weet aan welke onderdelen ik extra moet werken.
Ik weet wat er bij de toets van mij verwacht wordt

Slide 1 - Diapositive

Leer de begrippen !!
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

  1. profeet
  2. priester
  3. leenstelsel
  4. horige
  5. geestelijken
  6. heidenen
  7. adel
  8. stand
  9. continuïteit
  10. missionaris
a. eerste stand
b. mensen met voorrechten
c. land in ruil voor trouw
d. andersgelovigen (volgens Christenen)
e. helpt mensen te leven volgens geloofsregels
f. onveranderlijkheid
g. Bonifatius
h. plaats bepaald door geboorte
i. boer die geen eigen land heeft
j. boodschapper van god

Slide 3 - Diapositive

Je krijgt een paragraaf toebedeeld. Schrijf min. 3 belangrijke gebeurtenissen/ontwikkelingen op.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat moet je leren voor de toets?!
Jaartallen en begrippen zijn belangrijk! Wat nog meer ?

Slide 6 - Diapositive

Aan het werk...
  • Welke onderdelen heb je nog niet onder de knie?
  • Maak samenvattingen, bekijk lessonup, maak oefentoetsen etc
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Toetsvraag
Bekijk de afbeelding. Veel kinderen uit de adel werden naar het klooster gestuurd.
Geef een religieuze en een economische reden (2pnt).

Slide 8 - Diapositive

Met sommige missionarissen liep het minder goed af...
PAK JE SCHRIFT  Schrijf op = D-toets (1 t/m 10)




sommige 
missionarissen liep het minder goed af!

Slide 9 - Diapositive

vr.1 Deze heidense Frankische koning liet zich dopen en veroverde grote delen van Gallië.
Noteer zijn naam (1p)
D-toets

Slide 10 - Question ouverte

vr 2 Noem een sociale oorzaak van de val van het Romeinse rijk (1p)

Slide 11 - Question ouverte

a. Mohammed vlucht naar Medina
b. De Friezen worden bekeerd door monniken
c. Odoaker wordt koning
d. de Karolingische vorsten komen aan de macht
Vr.3 Wat is de juiste tijdsvolgorde? (1p)
A
d-b-c-a
B
a-d-c-b
C
c-a-b-d
D
c-d-a- b

Slide 12 - Quiz

Vr 4 Welke plichten die horigen hadden komen in de bron hiernaast terug? (2p)

Slide 13 - Question ouverte

Vr 5 Hoe gingen moslims om met de inwoners van de veroverde gebieden? (1p)
timer
0:20
A
Zij moesten verplicht moslim worden
B
Niet-moslims moeten een extra belasting betalen
C
Mensen mochten hun eigen geloof behouden
D
Niemand mocht meer varkensvlees eten

Slide 14 - Quiz

Vr 6 Een overeenkomst tussen het hofstelsel en het leenstelsel is ...(2p)

Slide 15 - Question ouverte

Vr 7 Een verschil tussen het hofstelsel en het leenstelsel is ...(2p)

Slide 16 - Question ouverte

Vr 8 Vergelijk de verspreiding van het christendom met de verspreiding van de islam. Noem een overeenkomst en een verschil (2p)

Slide 17 - Question ouverte

Vr 9 Waarom kroonde de paus Karel de Grote tot keizer? (1p)
timer
1:00

Slide 18 - Question ouverte

Vr 10 laatste vraag.Lees eerst de bron.

Welke bron over het uiterlijk van Karel de Grote is het meest betrouwbaar? (1p)


A
bronzen beeldje
B
miniatuur uit de Leges Barbarorum
C
portretten op munten
D
Vita Karoli

Slide 19 - Quiz

Diagnostische toets hdst Boeren, heren en monniken

9-14 punten= Goed bezig !!!! ga zo door
7-8 punten= mwah...hier en daar een gelukstreffer. Maaaaarrrr. Geen paniek, gewoon aan de slag gaan.
6 of minder = Drama.                 Ga aan de slag !! en maak deze D-toets over een paar dagen nog eens

Slide 20 - Diapositive

Aan het werk...
  • Welke onderdelen heb je nog niet onder de knie?
  • Maak samenvattingen, bekijk lessonup, maak oefentoetsen etc
timer
10:00

Slide 21 - Diapositive