Mentorles Positieve indruk op docenten

Een positieve indruk maken
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Een positieve indruk maken

Slide 1 - Diapositive

- Wat is deze week goed gegaan?
-  Trolleyproblem
- Filmpje 
- Het maken van een positieve indruk op docenten
- Huiswerk !

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Trolleyproblem
Je hebt een keuze, maar het is kiezen tussen 2 kwaden. Er zal altijd iemand gekwetst worden of iets lijdt ergens onder.

Waarom kies je voor het één en niet voor het ander? Wat is goed en wat is slecht? Is dat er überhaupt wel?
Heb je zelf ook een trolleyproblem?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Welke indruk hebben docenten nu van jou, denk je?
Wel
Niet
Luie leerling
Betweter
Luidruchtige leerling
Dromerige leerling
Aardige leerling
Verlegen leerling
IJverige
leerling
Brutale
leerling
Stille
leerling
leerling met humor
Enthousiaste leerling

Slide 6 - Question de remorquage

Hoe zouden docenten jullie klas beschrijven en waarom?

Slide 7 - Question ouverte

Faire les exercices

Lees eerst pagina 43
Welke tip blijft jou het beste bij?
Schrijf het op en lever het in zodra de docent langsloopt.
Ga verder met opdracht 4, 5, 6, 7, 8 & 9

Klaar? Vervolgens ga je naar pagina 45: Vooruitkijken. 
Bespreek het eerst met een klasgenoot en vul het dan in.
Laat het uiteindelijk aan de docent zien.

Slide 8 - Diapositive

Goede daden spel
Doe voor volgende week zoveel mogelijk goede daden:
- De tafel afruimen
- De hond uitlaten
- Je broertje of zusje helpen met huiswerk
- Helpen met boodschappen doen

* Schrijf je goede daden op. Beschrijf duidelijk wat je gedaan hebt. Wie zoveel mogelijk goede daden doet wint! Dubbele tellen niet mee. 
* Zorg dat je de afspraak nakomt die je op pagina 45 hebt gemaakt: Op welke docent wil je een betere indruk maken en hoe ga je dat doen? 
In de volgende les vul je 'Terugkijken' in en vertel je of het gelukt is. 

Slide 9 - Diapositive

Wat zou je willen zien tijdens de mentorles?

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Lien

Slide 12 - Diapositive

Quiz: Doelgericht gedrag

Slide 13 - Diapositive

Wat is doelgericht
gedrag volgens jou?

Slide 14 - Carte mentale


Bij doelgericht gedrag heb je een doel dat je graag wilt behalen!

Slide 15 - Diapositive

Wat is motivatie
volgens jou?

Slide 16 - Carte mentale

Motivatie hebben is de basis om aan de slag te gaan met een doel, of het nu voor school is of voor andere dingen...

Slide 17 - Diapositive

Noem iets wat je
supergraag wilt bereiken
(nu of later)

Slide 18 - Carte mentale

Denk je dat dit doel
haalbaar voor je is?
A
JA!
B
NEE!
C
Met veel geluk!
D
Als ik er superhard voor werk!

Slide 19 - Quiz

Intrinsieke Motivatie
Extrinsieke motivatie

Slide 20 - Diapositive

Intrinsieke Motivatie

komt vanuit jezelf. Je wilt iets zelf, bijvoorbeeld omdat je het heel leuk vindt!
Extrinsieke motivatie

ontstaat vanuit de omgeving. Dingen van buiten jezelf motiveren je iets te doen!

Slide 21 - Diapositive

Fixed Mindset:
Growth Mindset:

Slide 22 - Diapositive

Fixed Mindset:
Je vaardigheden staan vast. Alles wat je kunt is een kwestie van: 

je kan het of 
je kan het niet. 
Growth Mindset:
vaardigheden staan niet vast en je kunt aan je vaardigheden werken. 
Je kunt dus ergens beter in worden!

Slide 23 - Diapositive

Ben jij het meer eens met een
Fixed mindset of een Growth mindset?
A
Een Fixed mindset
B
Een Growth mindset

Slide 24 - Quiz

Help ik begrijp het niet!
Dit is te moeilijk!
Ik wil stoppen!
Ik probeer het nog een keer!
Misschien kan iemand mij helpen?
Ik denk dat het gaat lukken!
Ik ben er bijna! gelukkig heb ik niet opgegeven
GELUKKIG heb ik doorgezet! (trots als een pauw)
Nog één keer de learning pit!

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo