Ontdekking van Im Westen nichts Neues

Ontdekking van Im Westen nichts Neues
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Ontdekking van Im Westen nichts Neues

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen wat 'Im Westen nichts Neues' is en waarom het belangrijk is in de literatuurgeschiedenis.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Achtergrond
Im Westen nichts Neues is een anti-oorlogsroman geschreven door Erich Maria Remarque. Het vertelt het verhaal van Duitse soldaten tijdens de Eerste Wereldoorlog.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke thema's
Het boek behandelt thema's zoals de wreedheden van oorlog, de menselijke ervaring in conflict, en de impact van oorlog op individuen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literaire invloed
Im Westen nichts Neues wordt beschouwd als een van de meest invloedrijke anti-oorlogsromans en heeft de manier waarop oorlog in literatuur wordt behandeld veranderd.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritische receptie
Het boek heeft zowel lof als kritiek ontvangen vanwege zijn realistische en onverbloemde weergave van oorlog.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Adaptaties
Im Westen nichts Neues is meerdere keren verfilmd en aangepast voor toneel en televisie vanwege de blijvende relevantie van het verhaal.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.