Les 3

Planning blokuur
Herhaalblokje H9
Stukje uitleg 10.2
Werktijd
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Planning blokuur
Herhaalblokje H9
Stukje uitleg 10.2
Werktijd

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

BS2 LD1
bZit in de wanden van houtvaten meer cellulose dan in de wanden van bastvaten?
JA/NEE
cLiggen in een nerf de houtvaten aan de onderzijde?
JA/NEE

Slide 3 - Diapositive

BS 2 LD1
Welk nummer geeft een bastvat aan?

Slide 4 - Diapositive

BS 2 LD 2
aVerkrijgen opperhuidcellen van een wortel stevigheid door de druk van de cel tegen de celwand? Leg je antwoord uit.

Slide 5 - Diapositive

BS 2 LD 2
Afbeelding 4 is een foto van een bladskelet. Een bladskelet ontstaat doordat het weefsel tussen de nerven (het bladmoes) sneller wegrot dan de nerven.

bHoe komt het dat bladmoes sneller wegrot dan de nerven?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Planning blokuur
Herhaalblokje H9
Stukje uitleg 10.2
Werktijd

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Zenuwcellen
  • Elke zenuwcel heeft een bepaalde vorm
  • In het zenuwstelsel zijn er miljoenen
  • Een cellichaam met de celkern
  • Uitlopers waar de impulsen doorheen gaan

Slide 10 - Diapositive

Zenuw
  • Een zenuw bestaat uit duizenden zenuwcellen
  • Een bundel zenuwcellen met bindweefsel eromheen als bescherming

Slide 11 - Diapositive

Zenuw

Een bundel uitlopers van zenuwcellen

Zenuwen verbinden het centrale zenuwstelsel met alle lichaamsdelen


Slide 12 - Diapositive

Planning blokuur
Herhaalblokje H9
Stukje uitleg 10.2
Werktijd

Slide 13 - Diapositive

Werktijd
Maken van 10.2
2, 5 

Tijd over? Start examentrainer H9

Slide 14 - Diapositive