Listening practice 1
1 / 15
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Welke slechte invloeden heeft het gebruik van tablets en smartphones op baby’s en peuters volgens een eerder onderzoek?
Slide 4 - Question ouverte
Waarom zijn de resultaten van het onderzoek naar de invloeden van tablets en smartphones op baby’s en peuters nog moeilijk te zeggen?
A
Het is te vroeg om al conclusies te trekken
B
We weten zelf nog niet eens hoe de apparaten werken
C
De apparaten worden pas korte tijd gebruikt
D
De resultaten van onderzoeken verschillen nog te veel
Slide 5 - Quiz
Ze onderzoeken 2 groepen; 3 baby’s die tablets en smartphones gebruiken en 3 baby’s die dat niet doen. Wat is de eerste test? Beschrijf deze test in je eigen woorden, gebruik hele zinnen in je antwoord.
Slide 6 - Question ouverte
Wat is het verschil tussen de ‘tech users’ en de ‘non tech users’ bij de 2e test?
A
De non tech users houden de stift beter vast
B
De tech users kunnen beter tekenen
C
De non-tech users hebben een fijnere motoriek
D
De tech users hebben een fijnere motoriek
Slide 7 - Quiz
Wat is de uitkomst van de laatste test?
A
De tech users zijn beter in bouwen
B
De tech users hebben een vergevorderde motoriek
C
De groep is te klein om een conclusie te trekken
D
De non tech users zijn minder technisch begaafd
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Wat is het advies dat wordt gegeven door Michael? Omschrijf in het Nederlands.
Slide 11 - Question ouverte
Wat is het record van Abbie? Geef je antwoord in het Engels.
Slide 12 - Question ouverte
Michael beschrijft het moment toen hij en Abbie elkaar ontmoetten. Beschrijf dit moment in je eigen woorden (NL), gebruik hele zinnen in je antwoord.
Slide 13 - Question ouverte
Wat vindt Michael van al deze aandacht?
A
Hij vindt het vervelend
B
Het is het heel erg leuk
C
Hij vindt het allemaal maar overdreven
D
Hij vindt het vooral leuk voor Abbie
