Start § 2.2

Paragraaf 2.2

hoofdstuk 2 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 2.2

-> Bekijken van
     bronnen

-> Studievragen
     


 
De groei en opbouw van steden
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Paragraaf 2.2

hoofdstuk 2 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 2.2

-> Bekijken van
     bronnen

-> Studievragen
     


 
De groei en opbouw van steden

Slide 1 - Diapositive

Paragraaf 2.2

hoofdstuk 2 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 2.2 

-> Bekijken van
     bronnen

-> Studievragen
     


 
De groei en opbouw van steden
leerboek blz. 32

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Paragraaf 2.2

hoofdstuk 2 
Wat ga je doen?



-> Lezen § 2.2 

-> Bekijken van
     bronnen

-> Studievragen
     


 
De groei en opbouw van steden
Bron 8, 9, 10

Slide 4 - Diapositive

Opdracht

-> Heb je de tekst goed
     bestudeerd? 

-> Beantwoord dan de
     vragen op de
     volgende dia's.
 

Slide 5 - Diapositive

Wat is de titel van § 2.2

Slide 6 - Question ouverte

Wat ga ik volgens de intro-tekst (blauw) leren in deze paragraaf?

Slide 7 - Question ouverte

Vind urbanisatie (de groei van steden) tussen arme en rijke landen op dezelfde manier plaats?

Slide 8 - Question ouverte

Wanneer zijn de steden in rijke landen vooral gaan groeien?

Slide 9 - Question ouverte

Waarom gingen in de steden van rijke landen op een gegeven moment veel mensen verhuizen van het platteland naar de stad?

Slide 10 - Question ouverte

Wat gebeurd er met de welvaart (rijkdom) in veel Europese steden vanaf 1960?

Slide 11 - Question ouverte

Waarom konden de mensen in Europese steden vanaf 1960 makkelijker buiten de stad gaan wonen?

Slide 12 - Question ouverte

Hoe noemen we dat proces waarbij mensen verhuizen van de de stad naar het platteland?

Slide 13 - Question ouverte

Veel mensen zijn aan de rand van de stad gaan wonen. Hoe noemen we die woonwijken ook wel?

Slide 14 - Question ouverte

Wat is er met veel oude gebouwen (pakhuizen en fabrieken) gebeurd in de steden sinds 1990?

Slide 15 - Question ouverte

Hoe noemen we het gebied dat zich vaak in het centrum van de stad bevind? Noteer de afkorting en betekenis van de afkorting.

Slide 16 - Question ouverte

Wat is de functie van het CBD vooral? Wat gebeurd daar?

Slide 17 - Question ouverte

Europese steden hebben iets wat Amerikaanse steden niet hebben? Wat is dat precies? (blz 33 bovenaan)

Slide 18 - Question ouverte

Vanaf wanneer gingen de steden in de armere landen vooral groeien?

Slide 19 - Question ouverte

Veel mensen in arme landen gaan in de randzone wonen van de stad. Wat zijn de kenmerken van dit gebied?

Slide 20 - Question ouverte

Is er in de steden van arme landen een goede stadsplanning en organisatie?

Slide 21 - Question ouverte

In wat voor wijken wonen veel nieuwkomers in de steden van arme landen?

Slide 22 - Question ouverte

Op wat voor plaatsen worden de krotten vaak gebouwd?

Slide 23 - Question ouverte

Blijven krottenwijken er vaak hetzelfde uitzien? Leg je antwoord uit.

Slide 24 - Question ouverte

Hoe zit het met de stadsplanning in rijke landen?

Slide 25 - Question ouverte

Waarom zijn er in de steden van rijke landen vaak betere voorzieningen?

Slide 26 - Question ouverte

Opdracht

-> Heb je netjes alle
     vragen beantwoord?
-> Check of je de intro-
     opdrachten en
     opdrachten van § 2.1
     allemaal af hebt.  
-> Tijd over? Speel kahoot
      
 

Slide 27 - Diapositive

          Je bent nu klaar met de les 'start § 2.2' 

Slide 28 - Diapositive