arte povera/kinetisch/lichtkunst /streetart/graffiti

Arte povera
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
kunstgeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Arte povera

Slide 1 - Diapositive

kritisch tegenover de consumptie maatschappij
sociale misstanden
armoedige materialen
natuur en cultuur

Slide 2 - Diapositive

verwijzing van elementen uit de geschiedenis
tegenstelling
b.v hoge cultuur/lage cultuur

Slide 3 - Diapositive

KINETISCHE KUNST

Slide 4 - Diapositive

beweegbaar
aangedreven door: motoren,natuurkrachten, wind, water, mens, magneten

Slide 5 - Diapositive

Jean Tinguely
antimachines/nutteloos
afgedankte materialen
assemblage
nouveau realisme

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo


In 1982 en 1983 werkten Jean Tinguely en Niki de Saint Phalle samen aan het ontwerp voor de Stravinskyfontein bij het Centre Pompidou in Parijs. Op afbeelding 14.1 zie je een schets voor dit project.
Bekijk afbeelding 14.1. Uit de schets op afbeelding 14.1 kun je afleiden wat de kunstenaars voor ogen hadden. Hun ideeën voor de fontein zijn hier al te zien. De fontein moest het voorbijkomende publiek vrolijk maken.
1. Leg uit hoe je dat uit de schets kunt opmaken.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

2. Waaraan kun je zien dat het om een schets gaat? Noem twee aspecten.

Slide 10 - Diapositive

Bekijk afbeelding 14.1 en 14.2. De Stravinskyfontein is een groot waterbassin met zestien fonteinfiguren, die elk op hun eigen manier draaien en bewegen. Op afbeelding 14.2 zie je een paar van de fonteinen in werking. Stravinsky was een componist die in het begin van de twintigste eeuw beroemd werd. Hij heeft onder meer balletmuziek geschreven, bijvoorbeeld voor De vuurvogel. Een van de fonteinen verbeeldt een vuurvogel.
3. Noem nog twee manieren waarop de fontein verwijst naar muziek en/of ballet.  

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Het werk van Jean Tinguely en Niki de Saint Phalle behoort tot het nouveau réalisme, een stroming in de kunst die verwant is aan de popart.
4. Noem twee aspecten van hun fontein die kenmerkend zijn voor de popart.

Slide 13 - Diapositive

LICHTKUNST

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Licht als materiaal voor kunst.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

James Turell
licht ervaren-meditatieve werking

Slide 19 - Diapositive

the artist’s work in the context of mental health and light therapy, saying, 
https://rodencrater.com/spaces/all/

Slide 20 - Diapositive

Bekijk afbeelding 15.4. Voor een dergelijk fietspad heb je geen straatverlichting nodig. Dat bespaart energie en is ook voor de omliggende natuur rustiger.
11. Leg uit dat fietsen over dit fietspad in het donker een vervreemdende ervaring is.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Vincent van Gogh schilderde Sterrennacht in juni 1889, toen hij gedurende langere tijd vrijwillig was opgenomen in een ziekenhuis in Zuid-Frankrijk voor een psychiatrische behandeling. Het wordt gezien als een van de grote meesterwerken van Van Gogh.
Bekijk afbeelding 15.4 en 15.5. Daan Roosegaarde heeft zijn fietspad op afbeelding 15.4 vernoemd naar het schilderij van Van Gogh van afbeelding 15.5.
13.Welke aspecten van het fietspad verwijzen naar Sterrennacht van Van Gogh? Noem drie aspecten van de vormgeving.

Slide 23 - Diapositive

GRAFFITI/STREETART
kunst in de openbare ruimte
maatschappelijke kwesties

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

openbare ruimte
hiphop jeugdcultuur newyorkse metro/illegaal/logo/symbool/
communicatie/tegen gevestigde orde

Slide 26 - Diapositive

kritisch/politiek beladen

Slide 27 - Diapositive

Graffiti wordt KUNST

Slide 28 - Diapositive

Streetart uiteenlopende technieken/mensen laten nadenken/ straat is tentoonstellingsruimte/ straatbeeld opvrolijken/ maatschappelijke kwesties onder aandacht brengen

Slide 29 - Diapositive

Olek
Banksy

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive