Schrijven recensie

Een recensie schrijven!
PTA Fictie
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Een recensie schrijven!
PTA Fictie

Slide 1 - Diapositive

Deze les:


--> uitleg recensie; wat is het en hoe schrijf je er een?

--> recensies opzoeken en lezen, beantwoorden vragen





Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:


- heb je kennis gemaakt met recensies.

- weet je hoe een recensie is opgebouwd.

- weet je weer wat je allemaal moet doen voor het PTA fictie.


Slide 3 - Diapositive

Wat is een recensie?

Slide 4 - Question ouverte

Recensie
Een recensie is een (kritische) bespreking van een boek, film, televisieprogramma etc. 

Het doel van een recensie is het overtuigen van jouw lezers om iets juist wel of niet te gaan kijken/lezen. 

Slide 5 - Diapositive

'Leuk' of 'stom' zijn geen beoordelingswoorden!

Slide 6 - Diapositive

Noem zoveel mogelijk beoordelingswoorden.

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Diapositive

Hoe ziet een recensie eruit? 
Welke onderwerpen kom je tegen?
Welke informatie krijg je?

Slide 9 - Diapositive

Recensie
Inleiding --> informatie over het boek, waar gaat het boek over?

Middenstuk--> je kiest per alinea een onderdeel/onderwerp waar je je mening over gaat geven (fictiebegrippen, volgende les) + voorbeelden/citaten uit het boek.

Slot --> conclusie/samenvatting

Slide 10 - Diapositive

Inleiding
De inleiding heeft een dubbel doel:
  • Je maakt iemand nieuwsgierig naar het boek en je verleidt de lezer om jouw recensie verder te lezen.
  • Daarnaast benoem je het onderwerp (thema) van het boek. 

Een goede manier om dit te doen:
  • Vergelijk het boek met andere boeken of films (met hetzelfde thema of van dezelfde schrijver/maker, enzovoort).

Slide 11 - Diapositive

Middenstuk
  • Geef een korte samenvatting van het verhaal.
  • Benoem enkele citaten uit het boek.
  • Geef informatie over de schrijver.
  • Geef je mening en onderbouw deze met argumenten.
  • Hoe is het boek geschreven? (langdradig, spannend, mooie taal, je wordt meegezogen, saai, enzovoort. En vergeet niet uit te leggen waarom je dat vindt!!!
Citaat
Letterlijke uitspraak van iemand anders.
Schrijf een citaat altijd tussen aanhalingstekens en noteer altijd de bron.

Slide 12 - Diapositive

Slot
  • In het slot spreek je je eindoordeel uit of onderstreep je iets nog een keer duidelijk.

  • Vaak is het handig om het slot te laten aansluiten bij de inleiding.

  • Belangrijk is dat je in het slot geen argumenten meer toevoegt of compleet nieuwe informatie geeft!

Slide 13 - Diapositive

Nog meer tips:
  • Het is altijd handig om andere recensies te lezen om te zien wat een recensie precies is. 
  • Het is niet de bedoeling dat je dingen over gaat nemen maar ideeën opdoen kan nooit kwaad.
  • Let op: een recensie is geen samenvatting. 

Slide 14 - Diapositive

Hoe kun je er nu een krantenartikel van maken?


https://newspaper.jaguarpaw.co.uk/

Slide 15 - Diapositive

Wat moet je allemaal doen?
1. 2 boeken lezen
2. Recensie schrijven
3. Interview voorbereiden en opnemen!!
4. Een brief aan de schrijver (e-mail)
5. Deel twee van het boek
6. Een gedicht bij je boek (dus niet zelf schrijven, maar 1 opzoeken.
7. Een literaire mindmap maak (mag ook met een online tool)

Slide 16 - Diapositive

Recensies lezen!

Ga naar de volgende website: www.leestafel.info/debuten

Lees hier 10 minuten, minimaal twee recensies rustig en bewust door.

 

Beantwoord onderstaande vragen:

- Hoe is de recensie opgebouwd (structuur)?

- Welke beoordelingswoorden worden er gebruikt?

- Vind je dit een goede recensie? Geef aan waarom wel/niet.

Noteer je antwoorden op je ipad.

timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:


- heb je kennis gemaakt met recensies.

- weet je hoe een recensie is opgebouwd.

- weet je weer wat je allemaal moet doen voor het PTA fictie.


Slide 18 - Diapositive