Sprachtstadt Stunde 5

Willkommen liebe Schüler!
Thema von heute: Sprachstadt- Im Supermarkt Stunde 1

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Willkommen liebe Schüler!
Thema von heute: Sprachstadt- Im Supermarkt Stunde 1

Slide 1 - Diapositive

Programm dieser Stunde

1. Video: das unfreundlichste Restaurant der Welt
2. Formative mündliche Prüfung und Hausaufgaben korrigieren (Seite 21-29) und machen:  Seite 30-36
3.  Zur Zweit üben mit dem Gespräch
4. Lernzielcheck

Lernziele

Am Ende dieser Stunde ..

- habe ich die Gespräche im Restaurant geübt und kann ich 3 Wörter nennen, die für mich noch schwer auszusprechen sind 
- habe ich angefangen mit dem Dialog "Im Supermarkt"








Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Fragen
1 Was ist die Aufgabe (opdracht) der Bedienung
2 Wie war das Essen?
3 Warum kommen die meisten Gäste (gasten)?
4 Was ist sein Dilemma mit dem Trinkgeld (fooi)?
5 Wie ist der Name: Karens-Diner entstanden (ontstaan)?
6 Woher (waar vandaan) kommt das Konzept?
7 Was muss Vincent üben (oefenen) beim Kellnern (bij het serveren)?
8 Wie ist die Kellnerin privat (in haar privéleven)?
9 Wie fand  (vond) Vincent es, um unfreundlich (onvriendelijk) zu sein? 

-die Kunden für alles Mögliche anzupöblen
- ein anderes Erlebnis
-nicht lächeln
-es ist mir völlig egal
-echt anstrengend

Slide 4 - Diapositive

formative mündliche Prüfung & Hausaufgaben korrigieren und machen

Machen Seite 32-36 und/oder Redemittel Im Restaurant lernen mit Studygo! 
timer
20:00

Slide 5 - Diapositive

  • ANTWORTEN ROLLE A 
  • Entschuldigung! Ich möchte bitte bestellen.
  • Bringen Sie mir die Speisekarte bitte?
  • Ich hätte gerne ein Wasser bitte.
  • Das Wasser gerne mit Kohlensäure. Für das Essen brauche ich noch einen Moment. 
  • Entschuldigung! Ich möchte dann jetzt gerne bestellen, bitte.
  • Was ist .... (een gerecht)? Und können Sie mir etwas empfehlen? Ich würde gerne ein typisches Gericht aus der Region probieren.
  •  Danke, ich mag aber kein Fleisch. Als Vorspeise hätte ich gerne den ..(iets van de kaart). Und als Hauptspeise den .... aber ohne .... Wäre das möglich? (=Zou dat mogelijk zijn?)
  •  Entschuldigung! Wo finde ich die Toiletten?
  • Vielen Dank!
  •  Danke schön!
  • Nein, etwas ist nicht in Ordnung. Ich habe keinen Gabel und ich habe ein Haar in meinem .... (gerecht of drankje)
  • Vielen Dank! Kann ich vielleicht noch etwas Brot bekommen?
  •  Danke schön!
  • Ja, es hat ausgezeichnet geschmeckt! Welche Nachspeisen gibt es heute?
  • Danke, bringen Sie für  mich die frische Himbeeren aber ohne Sahne, bitte. Wäre das möglich?
  •  Ich würde gerne bezahlen bitte.
  •  Können Sie etwas langsamer sprechen, bitte?
  •  Was bedeutet das Wort "bar"?
  • Ah, jetzt verstehe ich es. Ich würde gerne mit Karte zahlen und machen sie vierzig Euro.
  • Danke, gleichfalls!
timer
20:00
Fertig? Machen Seite 30-36 und/oder Redemittel lernen

Slide 6 - Diapositive

Hausaufgaben aufschreiben
Voor volgende week:
1. leer elke dag 10 minuten de Redemittel Im Supermarkt van NL naar Duits en herhaal 5 minuten Auf dem Campingplatz & Im Restaurant → je krijgt er opnieuw een formatief toetsje over tijdens de les

2. maak blz 2 tm 36 in je Sprachstadboekje (alleen de vakjes van Rolle A)

Slide 7 - Diapositive

Gespräch üben
-Oefen in tweetallen zo vaak mogelijk het gesprekje op blz 21 tm 30  Im Restaurant. Doel: Verbeter elkaars uitspraak en check welke zinnen van rol B je al kent en welke nog niet.
-Hulpmiddelen: Redemittel op blz. 17 en 18
- En daarna? Dan kies ik 2 mensen uit die het gesprekje voor klas gaan houden om feedback op uitspraak te krijgen





timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Aussprachefehler???
1
ö=eu
8
s=zzzz
2
eu=oi
9
g=g in goal
3
ü=u in Utrecht
10
ch na e of i = sjhe
4
u= oe
11
sp= shjp
5
z=ts
12
st = sjt
6
sch=sjh
13
ä = éé
7
y= u
14
äu =oi

Slide 9 - Diapositive

Improvisieren
Ihr schreibt zu zweit eine Geschichte/einen Dialog, die/der sich auf dem Bild abspielen könnte.
* Ihr verarbeitet alle Anweisungen/ Wörter. 
* Überlegt euch auch einen passenden Titel. 
* Schreibt die Geschichte auf. 
* Es muss Dialoge geben. 
* Danach spielt ihre die Szene : jeder Schüler muss mindestens 3 Sätze sagen

Slide 10 - Diapositive

An die Arbeit!
Gespräche im Supermarkt
Machen: Seite 23 bis 30
timer
30:00

Slide 11 - Diapositive

Lernzielcheck: Welche 3 Wörter sind für dich noch schwer auszusprechen?

Slide 12 - Question ouverte

Welche neue Wörter hast du heute gelernt?

Slide 13 - Question ouverte

Lernzielcheck: Ich habe angefangen mit dem Dialog "Im Supermarkt"
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage