4.1/4.2 Tabellen/Staafdiagram

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 4 Verbanden
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift op tafel. Open je boek op blz. 100.

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- kun je een tabel aflezen;

- kun je met een tabel berekeningen maken;

- kun je prijzen vergelijken;

- kun je een staafdiagram lezen;

- weet je dat we als vuistregel 'Nederland heeft 17,5 miljoen inwoners' gebruiken.

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 16 op blz. 100 t/m 108.

Alex en Niels

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Ties, Noah, Shaqell, Niels, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

- Jara

Mini-check

Vandaag geen minicheck.

4. Instructie

4.1 Tabellen

4.2 Staafdiagram

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Ties, Noah, Shaqell, Niels, Bas: jullie gaan zelfstandig opdracht 1 t/m 16 op blz. 100 t/m 108 maken. 

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? - Jara of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken de opdrachten samen voor zover nodig.

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht  1 t/m 16 op blz. 100 t/m 108.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Maak je werk af.

Leer je voor een SO/Toets

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk:

Maak het werk voor volgende les af.

Toetsen: 

Geen