Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Leerdoelen voor deze les:
Tweezwaardenleer
Scheiding binnen de christelijke kerk
Kerstening
Heidense beïnvloeding
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
0
Slide 15 - Vidéo
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Slide 21 - Vidéo
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
De Rooms-Katholieke kerk
de Byzantijnse kerk
Keizer als leider kerk
Latijnse kerk
Grieks-Orthodoxe kerk
Rome
constantinopel
paus
Slide 29 - Question de remorquage
Welk idee past bij de 'tweezwaardenleer'?
A
De paus stond boven de koning
B
Vorsten konden niet regeren zonder zegen van de paus
C
De vorst stond boven de geestelijkheid
D
De wereldlijke en geestelijke macht waren concurrenten van elkaar
Slide 30 - Quiz
Willibrord en Bonifatius waren...
A
Monniken die in Engeland het christendom verspreidden.
B
Monniken die de Franken bekeerden tot het christendom.
C
De belangrijkste goden van de Friezen.
D
mannen die het volk van de Friezen wilden bekeren tot het christendom.
Slide 31 - Quiz
1. Monniken en nonnen leefden in kloosters. 2. de bisschop was het hoofd van het klooster. 3. De abt zorgde voor een strakke dagindeling van afwisselen bidden en werken.
A
alle antwoorden zijn juist
B
1 is juist, 2 en 3 onjuist
C
alle antwoorden zijn onjuist
D
alleen 2 is onjuist
Slide 32 - Quiz
Wat bedoelen we met het woord 'kerstenen'?
Slide 33 - Question ouverte
Wat zijn missionarissen?
Slide 34 - Question ouverte
Waarom was het voor de verspreiding van het christendom belangrijk dat de koning zich bekeerde?