bs 5 - aerobe dissimilatie

VWO 5
Thema 3 - Stofwisseling in de cel
Bs 5
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

VWO 5
Thema 3 - Stofwisseling in de cel
Bs 5

Slide 1 - Diapositive

Welk molecuul zie je hier?
A
ATP
B
H2O
C
Glucose
D
Glycogeen

Slide 2 - Quiz

Hiernaast zie je de vorming van sacharose. Naast sacharose ontstaat er nog een molecuul. Welk molecuul is dit?
A
H+
B
CO2
C
ATP
D
H2O

Slide 3 - Quiz

Hiernaast zie je twee moleculen die met elkaar verbonden zijn met een peptidebinding. Wat voor soorten moleculen vormen samen een peptidebinding?
A
Sachariden
B
Aminozuren
C
Lipiden
D
Glycerolen

Slide 4 - Quiz

Hiernaast zie je een vetmolecuul. Uit welke groepen zijn vetmoleculen opgebouwd?
A
Glycerol en vetzuurstaarten
B
Aminozuren en vetzuurstaarten
C
Glycerol en peptidestaarten
D
Aminozuren en peptidestaarten

Slide 5 - Quiz

Dissimilatie

Slide 6 - Diapositive

Aerobe dissimilatie

Vier fases:
  1. Glycolyse
  2. Productie acetyl-coA
  3. Citroenzuurcyclus
  4. Oxidatieve fosforylering

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Hoeveel moleculen pyrodruivenzuur kunnen er maximaal ontstaan er uit één molecuul glucose?
A
1
B
2
C
3
D
0

Slide 12 - Quiz

Als één molecuul glucose de glycolyse in gaat, hoeveel ATP ontstaat er netto?
A
2
B
4
C
6
D
0

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Hoeveel acetylgroepen worden gemaakt uit één molecuul glucose?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 16 - Quiz

Hoeveel C-atomen bevat het acetylmolecuul dat de citroenzuurcyclus in gaat? Tip: kijk nogmaals naar binastabel 68A.
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 17 - Quiz

Na de glycolyse ontstaan er twee moleculen pyrodruivenzuur. Elk molecuul bevat 3 C-atomen, dus er zijn 6 C-atomen in totaal. Toch ontstaan er 2 moleculen acetyl-coA, die ieder 2 C-atomen bevat. Dat zijn dus 4 C-atomen in totaal die ontstaan. Waar zijn de andere 2 C-atomen gebleven?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

We zien twee nieuwe moleculen tevoorschijn komen in de citroenzuurcyclus, namelijk GTP en FADH2. Wat is hun functie?

Slide 21 - Question ouverte

Hoeveel moleculen CO2 worden er tijdens de citroenzuurcyclus gemaakt uit één molecuul glucose?
A
1
B
2
C
4
D
6

Slide 22 - Quiz

Waar vindt de citroenzuurcyclus plaats?
A
In het cytoplasma, los van het mitochondrium
B
In het cytoplasma, aan het mitochondrium vast
C
In het mitchondrium

Slide 23 - Quiz

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Wat is het doel van oxidatieve fosforylering?

Slide 26 - Question ouverte

Bij de oxidatieve fosforylering verliezen de elektronen hun lading. Dit komt o.a. doordat ze het verliezen aan hun eigen transport. Maar ze verliezen het ook nog ergens anders aan. Waar wordt die energie voor gebruikt?

Slide 27 - Question ouverte

Hoeveel ATP-moleculen kan één NADPH,H+ genereren tijdens de oxidatieve fosforylering?
A
0
B
1
C
3
D
6

Slide 28 - Quiz

Opdracht glycolyse
  1. Maak een schema van de glycolyse
  2. Gebruik bolletjes voor de C-atomen
  3. Gebruik een rondje met een P erin voor fosfaatgroepen
  4. Laat in het schema ook zien wanneer er ATP erin en eruit gaat (inclusief ADP) --> voor ATP en ADP hoef je niet een bolletje met een te gebruiken, simpelweg 'ATP' of 'ADP' volstaat
  5. Doe dit met pen en papier
  6. Maak er een foto van en upload deze bij de volgende opdracht


Slide 29 - Diapositive

Opdracht glycolyse: maak een schema van de glycolyse. Doe dit met pen en papier. Maak een foto en upload 'm in deze opdracht. Gebruik binastabel 68B.

Slide 30 - Question ouverte

Opdracht citroenzuurcyclus
  1. Maak een schema van de citroenzuurcyclus 
  2. Gebruik bolletjes voor de C-atomen
  3. Gebruik een rondje met een P erin voor fosfaatgroepen
  4. Laat in het schema ook zien wanneer er ATP erin en eruit gaat (inclusief ADP) --> voor ATP en ADP hoef je niet een bolletje met een te gebruiken, simpelweg 'ATP' of 'ADP' volstaat
  5. Laat ook zien wanneer CO2 en H2O ontstaat / wordt gebruikt
  6. Doe dit met pen en papier
  7. Maak er een foto van en upload deze bij de volgende opdracht

Slide 31 - Diapositive

Opdracht glycolyse: maak een schema van de citroenzuurcyclus. Doe dit met pen en papier. Maak een foto en upload 'm in deze opdracht. Gebruik binastabel 68C.

Slide 32 - Question ouverte