Les 13 en 14_hoofdgedachte_tekstdoelen_meertaligheid

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom klas!

Startklaar maken

- Telefoon in de telefoontas (naast bord).

- Schoolspullen op tafel: schrift + etui, (KERN boek), Plenda, jeugdboek, laptop.

- Binnen = stil beginnen met lezen! 

Plattegrond erin!!

Welkom klas: startklaar maken!

- Schoolspullen op tafel: schrift + etui, KERN boek, Plenda, jeugdboek, laptop.

- Binnen = stil beginnen met lezen!

Stil lezen.

> Denk na over de volgende vraag:

Is jouw boek realistische fictie, niet-realistische fictie of non-fictie? Geef een voorbeeld!

Wat gaan we doen vandaag?

1. Kennis opfrissen.

2. Uitleg + aantekeningen maken.

3. Aan de slag: tekst lezen. 

4. Mindmaps bespreken

Planning lesweek 5

Maandag

- Uitleg hoofdgedachte + onderwerp

- Oefentekst maken.

Donderdag

- Uitleg boekenvlog

- Uitleg tekstdoelen & tekstsoorten

Aantekeningen maken

Spullen: schrift + pennen.

Voorkennis ophalen tekst

Wat betekent 'meertaligheid' denk je? 

Zelfstandig werken

Wat?	a. Lees de tekst. b. Maak de volgende vragen: - Wat is het onderwerp? - Wat de hoofdgedachte?
Hoe?	Schrijf antwoorden in je schrift.
Tijd?	10 minuten.
Klaar?	Lees in je jeugdboek.

Antwoorden nakijken

>> Werk in tweetallen. Vul het 'beste' antwoord in.

>> Gebruik code docent. 

1. Wat is het onderwerp van deze tekst?

2. Wat is de hoofdgedachte?

3. Mindmaps bespreken

>> Correctiemodel + mindmaps uitdelen.

Goede voorbeelden

Aandachtspunten

• Per vraag: 1 kleur, vat de vraag in steekwoorden samen
• Bijvoorbeeld: Lezen in de brugklas
• In het midden: 'Leesautobiografie van ....'
• Maak de niveautest.

Antwoord samenvatten in steekwoorden

Vraag 2a:Wat was het eerste boekje dat je zelf kon lezen?

Antwoord: Het eerste boekje dat ik zelf kon lezen was Jip en Janneke.

Steekwoorden:

Eerste boekje: Jip & Janneke

Herkansing mindmap

Donderdag 3 oktober

Mindmap inleveren op papier bij docent. Foto via SomToday.

4. Aan de slag!

Wat?	a. Pas je mindmap aan. b. Lees in je jeugdboek.
Tijd?	Tot einde van de les

A

Aangepaste versiei mindmap inleveren!