S 1 SLB lesweek 5

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: SLB

Fase: 1 - september 2023- januari 2024

Klas: RSSMMZ238ABCD

Programma lesweek 5

(week van 11 Maart 2024)

 SLB

1. AWR (deze les)

2. Energizer

3. AWR (aanwezigheid registratie) tot nu toe

4. De verantwoordelijke student

5. Belangrijke mededelingen

6. Informatie Hepatitis B Vaccinatie

7. Korte evaluatie op de lessen tot nu toe

8. Afsluiting 

Afhankelijk van waar je klas is kun je of pecha kucha afmaken of nog extra aandacht besteden aan de ontwikkelgesprekken. 

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Energizer

Wie is het?

Als spelleider neem je 1 bekend persoon in gedachten. 

Om de beurt stelt iemand uit de klas een vraag aan de spelleider om er achter te komen wie de spelleider in gedachten heeft.

De spelleider mag alleen antwoorden met JA of NEE

AWR 

90-100%:

Chahines, Beyza, Sabrine, Sofiane, Cheyenne

Klassen gemiddelde AWR: 72%

LET OP! 

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je ontwikkelgesprek en of verbeterplan. 

Ik ben zelf verantwoordelijk en kan nu:

1. Social media voor thuis bewaren en  mijn telefoon in de telefoontas/ mijn tas zetten bij de start van de les . 

2. Op tijd komen (bij te laat komen aan het eind van de les tijd kan binnenkomst doorgeven).

3. Ziekmelden volgens verzuimprocedure.

4. Eten en drinken in mijn pauzes (en waar ik heb gezeten in het schoolgebouw schoon achterlaten).

Een afgesloten fles drinken mag wel in het lokaal.

5. Mijn leermiddelen meenemen.

-> Vanaf nu zijn mijn leermiddelen (boeken, licenties, laptop+ oplader, schrift, pen) op orde. 

6. een ACTIEVE leer/beroepshouding  laten zien in alle lessen .  (houden aan afspraken gemaakt met slb'ers bijv. vaste plek in de klas, gebruik maken van telefoontas etc. )

Belangrijke mededelingen/ data 

Te laat komen!

We merken dat veel studenten afwezig zijn/ te laat in de les komen in de ochtend of na de pauze! 

Het lijkt erop dat het wordt gezien als vrije inloop en dat is niet de bedoeling!

Na de ontwikkelgesprekken - vanaf 25 Maart - zal de volgende regel gelden:

Ben je na de start van de les 5 minuten te laat dan ben je pas weer het volgende lesuur welkom!

Is de deur dicht - dan wacht je dus tot het volgende lesuur voordat je binnenkomt! 

Zorg dus dat je op tijd bent!

Op tijd zijn is belangrijk als het gaat om beroepshouding - op je werk/ stage - kom je ook niet te laat!

Belangrijke data/ mededelingen

Maart

- Donderdag 14 Maart: Les tot 14.30 i.v.m. Open Dag Albeda

- Maandag 18 Maart/ 19 Maart: Online gesprek met ouders/ supporter Talentscan en eerste weken

April

- Dinsdag 9 April inleveren eindopdracht WR

- Donderdag 11 April inleveren eindopdracht BO 

- Maandag 29 April tot 10 Mei - Meivakantie

Mei

- Donderdag 16 mei: 1e vaccinatie Hepatitis B

Klassenafspraken

• Denk nog eens terug aan het wapenschild dat jullie gemaakt hebben!(waarden en normen)

• Welke klassenafspraken  hebben jullie al gemaakt of kunnen jullie van het wapenschild maken?

Bij klassenafspraken gaat het vooral om hoe gaan wij met elkaar en de spullen om op school en tijdens lessen!

• Bespreek en noteer in tweetallen en daarna worden klassikaal de klassenafspraken herhaalt of vastgesteld. Maximaal 5 klassenafspraken!

Korte evaluatie over de lessen tot nu toe

Maak een groepje van 3/4 personen en geef antwoord op de volgende vragen op een poster.

-  Wat is het leukst wat je hebt gedaan in een les tot nu toe?

- Wat vind je minder leuk in een les tot nu toe?

- Wat zou je graag terug zien in een les ? (denk aan: activiteiten, de hoeveelheid uitleg, zelfstandig of in groepjes/tweetallen etc. inhoud en invulling van de lessen)

- Wat heb je nodig van de docent om de lesstof van de les het best te onthouden/begrijpen en te gebruiken voor je opdrachten (en straks BPV)?

Wees lekker creatief!  Je mag ook met tekeningen werken als je goed kan tekenen.

Lever deze in bij de docent.

Vragen? Onduidelijkheden?

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 

Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 

En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning