3.4 naar minder co2-uitstoot

3.4 C02 uitstoot in Nederland
Paragraaf 3.4 Naar minder CO2-uitstoot in Nederland



1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

3.4 C02 uitstoot in Nederland
Paragraaf 3.4 Naar minder CO2-uitstoot in Nederland



Slide 1 - Diapositive

Les planning 
Start + lesdoelen
Herhaling vorige paragraaf
Uitleg 3.4
Zelf aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Herhaling 3.3

Slide 3 - Diapositive

1.Wat is geen duurzame energiebron?
A
kernenergie
B
windenergie
C
biomassa
D
waterkracht

Slide 4 - Quiz

2. Waarom is biomassa volgens sommige mensen geen duurzame energiebron?
A
Het kan opraken
B
bossen worden ervoor gekapt
C
bij de verbranding komt CO2 vrij
D
de productie gaat ten koste van voedselgewassen

Slide 5 - Quiz

3. Wat is een manier om klimaatverandering tegen te gaan?
A
CO2 uitstoot verminderen
B
bevolkingsgroei tegengaan
C
CO2 opslag in de grond
D
Alle drie zijn goed

Slide 6 - Quiz

4. Wat is een nadeel van CO2 opslag?
A
het is kwetsbaar voor schade
B
het is slecht voor de bodem
C
het is niet goed voor de dieren
D
het helpt niet

Slide 7 - Quiz

5. Wat zijn twee nadelen van duurzame energie?

A
kost veel geld
B
neemt veel ruimte in beslag
C
is schadelijk voor het milieu
D
raakt snel op

Slide 8 - Quiz

6. Met hoeveel graden mag de temperatuur maximaal stijgen bij het klimaatakkoord van Parijs?
A
<2 graden
B
1 graad
C
1,5 graden
D
2,5 graden

Slide 9 - Quiz

3.4 Minder C02 uitstoot in Nederland

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen
* Je kent het bestaan van de Klimaatwet en je weet waarom Europees gezien Nederland lang een grote Co2-uitstoot/pp heeft gekend
* Je begrijpt waarom er door de energietransitie en klimaatadaptatie ruimtelijke conflicten kunnen ontstaan en waarom mede-eigenaarschap van omwonenden bij de keuze van de locatie van duurzame energiebronnen van belang is
* Je kunt op een kaart aangeven welke soorten duurzame energielocaties in bepaalde gebieden meer of minder geschikt zijn

Slide 11 - Diapositive

In hoeverre vinden jullie dat Nederland "duurzaam" bezig is?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Uitstoters
In Nederland is er een aantal grote uitstoters:
1. Intensieve veehouderij
2. Energiecentrales
3. Glastuinbouw
4. Chemische industrie



Slide 15 - Diapositive

CO2 beleid Nederland
Ingedeeld in vier categorieën:
1. Kracht en licht (oplossing: elektriciteitsnetwerk aanpassen)
2. Hoge temperatuurwarmte: energie-intensieve industrie (oplossing: opslaan CO2)
3. Lage temperatuurwarmte: verwarming van gebouwen (oplossing: isoleren)
4. Vervoer (oplossing: stadsbussen op waterstof)



Slide 16 - Diapositive

Nadelen van duurzame energie
- hoge kosten
- nemen veel ruimte in, gevolgen inrichting landschap.
- horizonvervuiling. --> veel weerstand door omwonenden
- betrouwbaarheid --> niet altijd levering van energie door zon of wind.
Daarnaast zijn dus andere vormen van (duurzame) energiebronnen nodig.




Slide 17 - Diapositive

1. Welke van de volgende sectoren zorgt voor de meeste CO2 uitstoot?
A
onderwijs
B
toerisme
C
veehouderij
D
zorg

Slide 18 - Quiz

2. Welk gas stoten koeien uit?
A
CO2
B
methaan
C
koolmono-oxide
D
stikstof

Slide 19 - Quiz

3. Door welke maatregel zal CO2-uitstoot in het verkeer afnemen?

Slide 20 - Question ouverte

4. Wat is zowel een korte termijn als lange termijn nadeel van duurzame energiebronnen?

Slide 21 - Question ouverte

3.4 C02 uitstoot in Nederland
Paragraaf 3.4 Naar minder CO2-uitstoot in Nederland



Slide 22 - Diapositive

Les planning 
Inplannen proefwerk
Lesdoelen
Herhaling vorige les
Opdracht voor thuis
Maken opdrachten werkboek

Slide 23 - Diapositive

Leerdoelen
* Je kent het bestaan van de Klimaatwet en je weet waarom Europees gezien Nederland lang een grote Co2-uitstoot/pp heeft gekend
* Je begrijpt waarom er door de energietransitie en klimaatadaptatie ruimtelijke conflicten kunnen ontstaan en waarom mede-eigenaarschap van omwonenden bij de keuze van de locatie van duurzame energiebronnen van belang is
* Je kunt op een kaart aangeven welke soorten duurzame energielocaties in bepaalde gebieden meer of minder geschikt zijn

Slide 24 - Diapositive

Het CO2-beleid van Nederland
4 categorieën:

1. Kracht en licht: Minder co2 uitstoten tijdens het opwekken van elektriciteit en het aanpassen van het energie netwerk.

Bijv. zonnepanelen (stroom daarvan terug kunnen leveren), ledverlichting, zonneboiler (niet zo hip)


Slide 25 - Diapositive

Het CO2-beleid van Nederland
2. Hoge temperatuurwarmte: Weinig/geen co2 uitstoten bij de energie intensieve industrie. Op die manier kunnen we energie-intensieve industrie blijven exporteren.

Bijv.  afvangen van co2 om daarna op te slaan in oude aardgasvelden, geo-thermische energie/aardwarmte

Slide 26 - Diapositive

Het CO2-beleid van Nederland
3. Lage temperatuurwarmte (ruimteverwarming en tapwater): Energie besparen in gebouwen door aardgasverbruik te verminderen.

Bijv. cv-ketel op gas vervangen door een aardwarmte pomp, gebouwen isoleren; tocht strips, verwarmingsfolie, vloerverwarming, dubbel of trippelglas. 

Slide 27 - Diapositive

Het CO2-beleid van Nederland
4. Vervoer: transport draait op fossiele brandstof. We moeten meer brandstof besparen, duurzame biobrandstoffen inzetten en voertuigen gebruiken die geen CO2 uitstoten. 

Bijv. elektrische auto's/scooters, rijden op bio-ethanol (biobrandstof). 

Slide 28 - Diapositive

Functionaliteiten in klimaatakkoord
Verschillende energiebehoefte vragen om verschillende oplossingen
hoge temperatuurs- warmte
lage temperatuurs- warmte
kracht en licht
vervoer
In Rotterdam en Helmond rijden al stadsbussen op waterstof.
In plaats van een cv-ketel op gas wordt een pomp geïnstalleerd om aardwarmte binnen te halen
en oplossing kan de opvang en opslag van CO2 in oude aardgasvelden zijn
Het aanpassen van het netwerk, zodat tweerichtingsverkeer mogelijk wordt

Slide 29 - Question de remorquage

De schaalniveaus

Slide 30 - Diapositive

De inrichting en infrastructuur
In Nederland moet men goed nadenken welke ruimte geschikt is voor duurzame energiebronnen. 

Als men dit niet doet dan ontstaat een ruimtelijk conflict op nationaal schaalniveau

Ruimtelijk conflict: meningsverschillen over waarvoor een gebied gebruikt mag worden.

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Waterstof 
  • Energie wordt gewonnen door duurzame bronnen
  • Het wordt door elektrolyse omgezet in waterstof
  • Waterstof kun je opslaan zonder energieverlies
  • Waterstof kun je weer verbranden wanneer je energie nodig hebt.
  • Waterstof is een energiedrager.

Slide 33 - Diapositive

Waterstof
- Waterstof is een energiedrager
- Er is energie voor nodig om te maken
- Maar kan dus gebruikt worden om energie van groene bronnen op te slaan (bewaren)

Slide 34 - Diapositive

Nakijken opdrachten
paragraaf 3.4

opdrachten 1, 2 en 6

Slide 35 - Diapositive

Aan de slag!
Maak de herhaling en daarna de verdieping in je werkboek




Slide 36 - Diapositive