Poëzie: Paul Verlaine - Il pleure dans mon coeur

Littérature - Le Symbolisme (Paul Verlaine)
Objectif d'apprentissage: 
Kan de kernmerken van de symbolisme herkennen
Kan eenvoudige beschrijvingen geven van diverse vertrouwde onderwerpen
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Littérature - Le Symbolisme (Paul Verlaine)
Objectif d'apprentissage: 
Kan de kernmerken van de symbolisme herkennen
Kan eenvoudige beschrijvingen geven van diverse vertrouwde onderwerpen

Slide 1 - Diapositive

Le symbolisme
  • Eind 19e eeuw
  • Stroming in de schilderkunst en in de literatuur
  • Als reactie op het naturalisme en het realisme
  • Het onzegbare uit te drukken door middel van metaforen (gevoelens, religie, mystieke aspect...)

Slide 2 - Diapositive

Le symbolisme et les poètes maudits
  • Les poètes maudits (vervloekte dichters) - ze voelen zich niet door het publiek begrepen
  • Charles Beaudelaire - vernieuwde poëzie / bohémienleven (drank, drugs en vrouwen) 
  • Arthur Rimbaud (1854 - 1891) en Paul Verlaine (1844 - 1896)
  • Liefdesrelatie tussen Rimbaud (17 jaar oud) en Verlaine. Verlaine verlaat zijn vrouw. Nadat Verlaine in een dronken bui beschoten heeft, moet Verlaine naar de gevangenis. 

Slide 3 - Diapositive

Symbolisme of naturalisme?
Le Symbolisme 
Le Naturalisme 

Slide 4 - Question de remorquage

strofe / opbouw?
rijmschema?
metrum?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Vidéo


Heeft het gedicht een klassieke vorm of is het juist heel modern? Leg jouw antwoord uit.

Slide 7 - Question ouverte

Naast eindrijm gebruikt Verlaine ook andere vormen van klankherhaling zoals alliteratie (medeklinker)  en assonantie (klinkerrijm). Zoek van beide een voorbeeld en onderstreep alle betreffende klankherhalingen in de tekst. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Aan de klanken van dit gedicht hoor je meteen dat het geen vrolijk thema heeft. Leg dit uit aan de hand van een voorbeeld.

Slide 10 - Question ouverte

"Il pleure" is geen correct Frans, maar een woordspeling. Welke twee zinnetjes haalt Verlaine hier door elkaar?

Slide 11 - Question ouverte

Hoe zou je de eerste twee versregels in het Nederlands kunnen vertalen?

Slide 12 - Question ouverte

De eerste stofe eindigt met een vraagteken. Formuleer de vraag die de dichter stelt in je eigen woorden.

Slide 13 - Question ouverte

De muzikaliteit van de tekst komt sterkt maar voren in strofe 2. Leg uit hoe Verlaine daar het geluid van de regen nabootst.

Slide 14 - Question ouverte

Krijgt de ik-figuur uiteindelijk antwoord op zijn vraag? Leg jouw antwoord uit.

Slide 15 - Question ouverte

Beschrijf zo precies mogelijk de emotie die Verlaine in dit gedicht probeert uit te drukken

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

Kort samengevat:
1ère strophe :
Mélancolie de Verlaine en harmonie avec le paysage, dont la nature lui échappe (3 vers pour l'état d'âme (ziel), 1 vers pour le paysage (landschap)).


2ème strophe : (3 vers pour le paysage, 1 vers pour l'état d'âme)
Le bruit de l'eau s'est transformé en mélodie - Verlaine s'enchante de sa mélancolie et se laisse bercer par la mélodie des gouttes - la pluie peut influencer l'état d'âme ou être une projection de celle-ci (effet miroir)

3ème strophe :
Tristesse absolue qui dépossède l'individu de lui-même
Rupture du rythme "Quoi !" le poète s'arrache à sa stupéfaction (verbijstering).


4ème strophe :
Elle apporte une sorte de réponse aux interrogations du poète.
Intensité de la tristesse constante tout au long du poème et due à l'absence même de cause.

Slide 18 - Diapositive