H3 - week 35 - Les 1 Intro en woordenschat

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Nederlands

Mevrouw Takken, TNL

[e-mail]

Ma, di, wo, do, vrij

- Introductie

- Nederlands dit jaar

- Start planner

Planning deze les:

- Je weet wat je van wie kunt verwachten

- Je bent goed ingelogd in de methode

- Je weet wat vergelijkingen zijn

- Je hebt een start gemaakt met het huiswerk van deze week

Doel van de les

Wie staat er voor je?

• Mevrouw Takken (TNL)
  
• Barneveld
  
•  Verloofd met de allerliefste
     man van Nederland
•  Volleybal (SSS), wielrennen
  
•  Chocolade (met mate) en lezen

Wie staat er voor je?

Heb je me nodig, mail me dan: [e-mail] / berichtje google Chat

Op werkdagen lees ik het dagelijks. 

Neem 2 minuten de tijd om drie dingen over jezelf 

op te schrijven om jezelf mee te introduceren. 

- twee dingen die waar zijn

- één ding wat een leugen is.

Hiermee maken we een rondje door de klas, iedereen noemt kort zijn drie dingen. Vervolgens raden jullie wat er niet waar zou zijn.

Introductie - Twee waarheden, één leugen

Neem 2 minuten de tijd om drie dingen over jezelf 

op te schrijven om jezelf mee te introduceren. 

- twee dingen die waar zijn

- één ding wat een leugen is.

Bijv. :

- ik ben als de dood voor achtbanen

- ik ben éénendertig jaar oud

- ik houd heel erg van lezen

Introductie - Twee waarheden, één leugen

- Planner is leidend

Dus, als er iemand een keer ziek is, leerling of docent, loopt de planner door. Hou daar rekening mee. 

- Elke les mee: Laptop (vol/oplader), leesboek, pen

- Mee als het in de planner staat: theorieboek

- Vier boeken verplicht lezen: 

Opdracht inleveren in week - krijg je nog te horen, maar waarschijnlijk rond week 42 boek 1 al.  

Nederlands dit jaar:

Doel onderdeel: 

- kennen van zoveel mogelijk woorden

- gebruiken/herkennen van uitdrukkingen en beeldspraak

- betekenissen kunnen herleiden

Woordenschat

Je wilt iets benadrukken en daarom zet je het extra dik aan. 

 

Stijlfiguren

‘Nee, nee en nog eens _______, zei Elsjes moeder, toen haar dochter voor de zoveelste keer om meer zakgeld vroeg.

Stijlfiguren

‘‘Vrijheid, gelijkheid en _______' is het motto van de Franse Revolutie van 1789.

Stijlfiguren

We zullen samen de strijd aangaan, niet verdeeld maar samen, niet met wapens maar met woorden, niet met haat maar met ________

Stijlfiguren

We zullen samen de strijd aangaan, niet verdeeld maar samen, niet met wapens maar met woorden, niet met haat maar met liefde - tegenstelling

‘Nee, nee en nog eens nee , zei Elsjes moeder, toen haar dochter voor de zoveelste keer om meer zakgeld vroeg. - herhaling

‘Vrijheid, gelijkheid en broederschap' is het motto van de Franse Revolutie van 1789. - opsomming

Stijlfiguren

Binnen een opsomming maakt het boek het volgende onderscheid:

Drieslag: bloed, zweet en tranen

climax - er is goed, beter, maar jij bent het beste

omgekeerde climax - Dit is fantastisch, nou het is goed, ach het is prima. 

Bijzondere opsommingen

Herhaling:

– Plus geeft meer, veel meer.

Tegenstelling:

– Vierkant in de fles, rond op de tong (reclame van jeneverproducent)

Opsomming:

– Zing, vecht, huil, bid, lach, werk en bewonder (uit een liedtekst van Ramses Shaffy)

(verschil opsomming voorbeeld en deze: we hebben een so voor Ne, wi en Du)

Stijlfiguren

Vergelijking

Je vergelijkt twee dingen met elkaar (beeld en object)

- Hij (o) keek zo trots als een pauw (b)

Metafoor

Het object uit de vergelijking valt samen met het beeld

- De koning van de jungle staat trots op de rots

Personificatie

Je geeft een 'ding' menselijke eigenschappen

- De toekomst lacht me tegemoet

Beeldspraak jaar 2

Ga naar de methodesite en log in op de juiste klas:

KLAS - NE - 2021-2022 - tnl
boek: 3 havo  6e ed.  - klascode = 08184

Ga naar hoofdstuk 1 - Woordenschat (oranje)

Maak minimaal opdracht 1, 2 en 3- volgende les is dit af. 

Aan de slag!

Voor de les:

- je hebt opdracht 1, 2 en 3 af (woordenschat H1) 

- je hebt de woordenlijst (woorden) geleerd (bestaande uit de woordjes van opdracht 3, zie planner) en je kent de theorie stijlfiguren (1)

Succes!

Volgende les: