B2: herhaling - Gouden eeuw + 2,1 en 2,2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom in de geschiedenisles!

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:

- samenleving/maatschappij

- sociale omgeving

- identiteit

- regels en wetten

- sociaal wezen

- etc.

Wat gaan we doen vandaag?(1)

-Lesdoelen

-Inloggen

-Quizlet

-Quiz

-Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Ben je goed voorbereid op je PTO1 toets.

• Heb je de vragen gesteld die je wilt stellen.

• Kun je zelf toetsvragen maken over dit hoofdstuk

Thiememeulenhoff (B2P)

1. Log in magister (ELO)

2. Ga naar leermiddelen

3. Klik op feniks (Thiememeulenhoff)

4.Activeer je account (gebruik je eigen e-mailadres!)

5. voorkeur --> vmbo BK 2

6.Klik op je eigen naam rechtsboven --> groepscode

7. Voeg deze code toe: PR6D5W4D

Quizlet

• Ga naar www.quizlet.live

Quizlet - Hoofdstuk 1 (gouden eeuw) + 2,1 en 2,2 b2

https://quizlet.com/_7bo10c?x=1jqt&i=1fptc3

Waar voer de VOC heen?

1. India
2. Indonesië
3. Indië
4. Amerika

Welke van de volgende is NIET een specerij?

1. Cacao
2. Peper
3. Koffie
4. Zout

Om minder risico te lopen werkte mensen samen in een handelscompagnie zoals de VOC

1. Waar
2. Niet waar
3. Geen idee

Wat betekent het begrip 'Droogmakerij'?

1. Een droog stuk waar mensen op lopen
2. Een plek waar mensen hun spullen droog maakten
3. Land dat nog onderwater staat
4. Land dat vroeger onderwater stond en nu is drooggelegd

Wat betekent het begrip 'regent'?

1. een rijke boer in een gewest of stad
2. een stadhouder van een gewest of stad
3. een rijke bestuurder in een gewest of stad
4. een koning van een gewest of stad

Wat is een Republiek?

1. een land met koning
2. een land zonder koning
3. een land met veel handel
4. een land met keizer

Waarom sloten de Nederlanders de Schelde af? (het stukje water naar Antwerpen)

1. omdat de VOC dan het water beter kon gebruiken
2. omdat Nederland dat leuk vond
3. omdat het land bleef overstromen
4. omdat Nederland in oorlog was met Spanje

wie op de afbeelding is de derde stand?

1. de onderste persoon die iedereen draagt
2. de man die voorop zit
3. de man die achterop zit
4. de dieren linksonder in de afbeelding

Wat waren de twee redenen voor het begin van de Franse Revolutie?

1. de gevangen genomen vijanden van Lodewijk en de oorlogen
2. verlaagde belastingen en mislukte oogsten
3. verhoogde belastingen en mislukte oogsten
4. de verlaagde belastingen en de oorlogen

Welke drie standen waren er in Frankrijk tussen 1700-1800?

Wie is de persoon op de afbeelding?

1. Napoleon
2. Robbespiere
3. Lodewijk
4. Marie-Antoinette

Wat werd er bestormt op 14 juli 1789 en luidde het begin van de Franse revolutie in?

1. de arc de triomf
2. het paleis in Versailles
3. de bastille (gevangenis)
4. de standenvergadering

Samenvatten

Wat is er belangrijk als je een samenvatting schrijft?

• Personen
  

• Begrippen

• Gebeurtenissen

• Jaartallen

Quizlet  - PTO1 kgt1

Samenvatten

• Samenvattingen maken

• Lees de paragraaf door in stilte.

• Schrijf het belangrijkste uit de paragraaf op
• Maximaal 10 zinnen per paragraaf
  

• Hoe ging het?
  

Toetsvragen

• Toetsvragen maken
• Kies een paragraaf uit
  
• 5 minuten alleen in stilte
  
• Beantwoord de vragen van je buurman/buurvrouw
• Kijk de vragen samen na

• Hoe ging het?
  

PTO1

Paragraaf 1,1 - Gouden Handel (blz. 8 t/m 11)

Paragraaf 1,2 - Amsterdam in de Gouden Eeuw (blz. 12 t/m 15)

Paragraaf 1,3 - Regenten en stadhouders (blz. 16 t/m 19)

Paragraaf 2,2 - Ongelijkheid in Frankrijk (blz. 36 t/m 39)

Paragraaf 2,1 - Verlangen naar vrijheid (blz. 40 t/m 43)

Fijne dag!