Gezamenlijke les- W6 les 7 S21BC - Rapporteren

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

B1-K1-W6: Stemt de werkzaamheden af

Les 8 - Semester 2 - week van 28 maart- S21ABC

Lesprogramma

• Welkom en AWR
• Check zelfstudie en vorige les
• Rapporteren
  
• Check lesdoelen + zelfstudie
  
• Afsluiting 

Lesdoelen vandaag 

Aan het eind van deze les:

• Kun je uitleggen wat een rapportage is en waarom het belangrijk is.
  
• kun je verschillende vormen van rapporteren benoemen.
• kun je benoemen aan welke voorwaarden een goede rapportage moet voldoen.
  

Zelfstudie

Thieme Meulenhoff Methodiek

-Thema 3.12 Rapporteren lezen  

Even opfrissen....

Welke rollen zijn er in een vergadering en wat is hun functie?

Wat is het doel van rapporteren?

Met collega's bespreken wat er is gebeurd is een vorm van rapporteren

1. Waar
2. Niet waar

Bespreek hierna de voor en nadelen

Rapporteren

Je rapporteert om:

•     te informeren;
•     te evalueren;
•     informele informatie uit te wisselen;
•     advies te geven;
•     dingen te verantwoorden;
•     continuïteit in zorg en begeleiding te kunnen bieden;
•     te signaleren;
•     afspraken vast te leggen
  

Rapporteren

Bespreek in twee/drietallen:

- hoe er bij jou op stage wordt gerapporteerd

- wat hierbij belangrijk is

- wat jouw ervaringen hiermee zijn

Formuleer met elkaar belangrijke aandachtspunten bij het schrijven van een rapportage. Deze bespreken we vervolgens klassikaal.

AVG

Lesdoelen check 

• De student kan de volgorde benoemen van hoe een vergadering verloopt.
  
• De student kent de verschillende rollen die tijdens en vergadering worden aangenomen.
  
• De student kan een aantal kenmerken opnoemen van een effectieve/efficiënte vergadering

Zelfstudie

Kwaliteit en deskundigheid thema 1.3 
Maken: Thema 1.3  -1, 2ABD, 3C, 4

Fijne  week! 

Kijk goed naar het plaatje. Maak eventueel een foto van. 

Maak een korte rapportage over jouw klas. Wie zou jij allemaal opschrijven en overdragen?

Voorwaarden rapporteren

Je rapportage is:

• duidelijk; voor iedereen moet het begrijpelijk zijn. Zo min mogelijk vraagtekens.
  
• overzichtelijk; goede format aanhouden.
• leesbaar; indien dit handschriftelijk gedaan wordt. 
• objectief; feiten opschrijven, geen meningen (subjectief).
• nauwkeurig en volledig; volledige zinnen maken.
• bondig, dat wil zeggen dat je je beperkt tot de hoofdzaken.
  

Soorten rapportages: Overdracht, Voortgangsrapportage,  Evaluatieverslag, Observatieverslag, Dossier en Formulieren

Rapporteren en privacy

je moet bij het rapporteren rekening houden met de privacy.  

De AVG regelt hoe instellingen om moeten gaan met persoonsgegevens, wat er allemaal wel en niet mag gebeuren met persoonsgegevens. 

Er zijn uitzonderingen rondom inzagerecht en toestemmingsecht van de cliënt -> bemoeizorg. 

 

gegevensvervuiling	gegevens die niet meer van toepassing zijn. Oude informatie.
gebruikersvervuiling	informatie doorspelen naar andere voor andere doeleinden.
ondoorzichtigheid	Niet meer duidelijk is wie nu over welke gegevens beschikt en wie toegang heeft tot welke bestanden.

Opdracht/ huiswerk 

Maak uit Thieme Meulenhof boek Methodiek. Thema 3.13: 1A, 2AB, 3, 4AB, 5AB

 

Maak een rapportage over de onderstaande documentaire filmpje. Het moet uit 150 woorden bestaan. Houd rekening met de punten waar een rapportage aan moet voldoen (zie sheet: voorwaarden rapportage).

https://www.youtube.com/watch?v=2l0OwcgEW5g

Filmpje youtube: Cliënt gesprek Laurens Lodder Maatschappelijk werk en Dienstverlening