H6 Tekst en publiek

H6 lezen: tekst en publiek
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H6 lezen: tekst en publiek

Slide 1 - Diapositive

Tekst en publiek
In het boek: "Een schrijver wil altijd rekening houden met zijn publiek."

Waarom? 


Slide 2 - Diapositive

Een (goede) schrijver heeft altijd een doel.
Er zijn globaal vier type tekstdoelen.
Welke ook al weer?
timer
0:25

Slide 3 - Question ouverte

Een (goede) schrijver houdt rekening
met zijn publiek. Wat zijn synoniemen
van 'publiek'?
timer
0:15
A
bezoeker, geïnteresseerde, lezer
B
beoogde lezer, doelgroep, klant

Slide 4 - Quiz

Tekst en publiek
Rekening houden met je publiek door:
- onderwerp
- bron
- taalgebruik 
- lay-out

Slide 5 - Diapositive

Het onderwerp van een tekst is: het Lingecollege. 
Sleep de 'koppen' naar de juiste doelgroep. 
timer
0:35
Groep 8
Inwoners Tiel
Leerlingen
Informatieavond Lingecollege druk bezocht
Lingecollege in actie voor giro 555.
Ontdek het Lingecollege!
Lingecollege breidt uit: nieuwe locatie.

Slide 6 - Question de remorquage

Tekst en publiek
Rekening houden met je publiek door:
- onderwerp
- bron
- taalgebruik 
- lay-out

Slide 7 - Diapositive

timer
1:10
Een aankondiging/uitnodiging voor het open huis. Welke bronnen?

Slide 8 - Carte mentale

Tekst en publiek
Rekening houden met je publiek door:
- onderwerp
- bron
- taalgebruik 
- lay-out

Slide 9 - Diapositive

Wat is jargon?
Leg uit en geef een voorbeeld.
timer
3:30

Slide 10 - Question ouverte

Tekst en publiek
Rekening houden met je publiek door:
- onderwerp
- bron
- taalgebruik 
- lay-out

Slide 11 - Diapositive

Terugkijken naar het huiswerk

Slide 12 - Diapositive

'Groei Efteling niet ten koste van natuur'
Deze kop kun je op twee manieren uitleggen.
Welke twee manieren zijn dit?
timer
1:30
Je kunt eventueel de extra uitleg openen. 

Slide 13 - Question ouverte

'Groei Efteling niet ten koste van natuur'
Bron van tekst 5 (opdracht 3) = www.natuurmonumenten.nl

Welke invalshoek verwacht je nu? 

Slide 14 - Diapositive

Tekst uitdelen + (voor)lezen
Dit is stap 5 uit het stappenplan

Slide 15 - Diapositive

In de tekst staan nogal wat voorbeelden van 'jargon'. Sleep de betekenis er naartoe. 
timer
0:35
in stand houden
afdeling
beschermd natuurgebied
bescherming
behoud 
natuurzone
sector
protectie

Slide 16 - Question de remorquage

Wat is het standpunt van
Natuurmonumenten?
Geef antwoord in een hele zin!
timer
1:45

Slide 17 - Question ouverte

Standpunt natuurmonumenten:
Het standpunt van natuurmonumenten is dat de (huidige) uitbreidingsplannen van de Efteling een bedreiging vormen voor de aangrenzende natuurgebieden. 

Slide 18 - Diapositive

Wat is het belangrijkste
argument van
Natuurmonumenten?
timer
0:25
A
De diversiteit aan planten en dieren zal worden aangetast.
B
Uitbreiding in zuidelijke richting vormt een bedreiging voor de natuur.
C
De Efteling kan beter in westelijke richting uitbreiden.
D
Natuurmonumenten ziet het belang van de Efteling als topattractiepark.

Slide 19 - Quiz



De vraag was: wat is het belangrijkste argument van
Natuurmonumenten? Probeer nu het antwoord in een
hele zin te formuleren.
timer
2:15
Uitbreiding in zuidelijke richting vormt een bedreiging voor de natuur. 
Je kunt eventueel de extra uitleg openen. 

Slide 20 - Question ouverte

Belangrijkste argument:
Het belangrijkste argument van Natuurmonumenten tegen de uitbreidingsplannen van de Efteling is, dat uitbreiding in zuidelijke richting een bedreiging vormt voor het ecosysteem in het natuurgebied.

Slide 21 - Diapositive