Motorische ontwikkeling peuter & kleuter

Motorische ontwikkeling Peuter & Kleuter
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Agogisch handelen & ontwikkelingspsychologieSecundair onderwijs

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Motorische ontwikkeling Peuter & Kleuter

Slide 1 - Diapositive

Wat deed jij het liefst toen je een peuter/kleuter was (kleuren, dansen, fietsen, enz.)?

Slide 2 - Question ouverte

Les inhoud voor vandaag
1: Grove motoriek
2: Fijne motoriek
3: Spelletjes & omgeving
4: Video-opdracht
5: Eindevaluatie

Slide 3 - Diapositive

Groepsverdeling
Antwoord 1 X per groep!






Succes!

Slide 4 - Diapositive

Neem notities!

Slide 5 - Diapositive

Grove motoriek
- Zeer actief
   -> Betere controle spieren
   -> Beter evenwicht


Slide 6 - Diapositive

Fijne motoriek
- Oog-handcoördinatie
- Precieze bewegingen
   -> Dingen vasthouden
   -> Dingen vangen, trappen
   -> Mikken
   -> Gooien
   

Slide 7 - Diapositive

Spelletjes voor
peuters & kleuters

Slide 8 - Carte mentale

Krassen en tekenen
- Toevallige ontdekking
- Langzaam beheersen
   -> krassen, krabbels en kopvoeters
- 5 jaar oud, mislukt realisme

Slide 9 - Diapositive

Andere activiteiten
-Knippen & Plakken
-Bouwen
-Puzzelen

Slide 10 - Diapositive

Welke vorm van motoriek gebruik je om te puzzelen?
A
Fijne motoriek
B
Grove motoriek
C
Fijne & grove motoriek
D
Geen idee

Slide 11 - Quiz

Invloeden Ontwikkeling
- Omgevingsverschillen
- Cultuurverschillen
- Individuele verschillen
- Gender verschillen

Slide 12 - Diapositive

Victor kon op zijn 2 jaar al zelfstandig op een klimrek klimmen en van de glijbaan schuiven. Thor is even oud en zijn ouders houden nog zijn handje vast als hij van de glijbaan gaat. Zij zeggen dat hij hier nog niet klaar voor is, want hij is te jong.

Slide 13 - Question ouverte

Roos en Noor willen graag voetballen als hobby. Mama en papa hebben hen ingeschreven in de plaatselijke voetbalclub. Lux, een vriendinnetje van Roos en Noor, wil ook graag voetballen met haar vriendinnen. Ze mag niet van mama en papa, want voetbal is voor hooligans.

Slide 14 - Question ouverte

Yasmina schommelt graag en speelt graag huisje. Jonas rent en klimt liever. Hij speelt ook liever in het bos dan binnen. Jonas zijn ouders zeggen dat hij graag buiten speelt omdat hij een jongen is.

Slide 15 - Question ouverte

Video-opdracht
- Video met vragen tussendoor
- 1 iemand per groep antwoord

Slide 16 - Diapositive

3

Slide 17 - Vidéo

00:43
Welk probleem wordt hier aangehaald?

Slide 18 - Question ouverte

01:41
Hoe probeert stimulus dit probleem op te lossen?

Slide 19 - Question ouverte

02:20
Welke vaardigheden worden aangescherpt bij de peuters en kleuters?
A
Grove motoriek & fijne motoriek
B
Evenwicht
C
Oog handcoördinatie
D
Alle bovenstaande

Slide 20 - Quiz

Wat denken jullie van de activiteiten van stimulus?

Slide 21 - Question ouverte

Wat kunnen kleuters van ong. 5 jaar tekenen?
A
Krabbels
B
Realistische tekeningen
C
Dieren
D
Kopvoeters

Slide 22 - Quiz

In België kunnen kinderen na enkele maanden al naar de crèche. Echter in Zweden mag dit pas vanaf 1 jaar. In de plaats, kunnen kinderen onder 1 jaar dan wel naar de voorschool (alternatief).
Welk soort verschil is dit?
A
Individueel
B
Cultureel
C
Omgeving
D
Gender

Slide 23 - Quiz

Wat vonden jullie van de les?

Slide 24 - Question ouverte

Eind van de les

Slide 25 - Diapositive