Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Despoten
Wat is verlicht absolutisme ?
A
Een regeerwijze waarbij de vorst, de absolute macht in handen heeft, maar probeert om zonder inspraak van het volk hervormingen door te voeren
B
Het systeem dat Frederik en Catherina de Grote in Pruisen en Rusland invoerden en dat Frankrijk juist niet wilde invoeren.
C
Ideeën die dankzij rationeel redeneren ontstonden en die tot doel hadden een betere samenleving te creëren
D
Het vertrouwen dat de samenleving beter en eerlijker kan worden door het gebruik van ratio
1 / 12
suivant
Slide 1:
Quiz
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
quiz interactifs
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat is verlicht absolutisme ?
A
Een regeerwijze waarbij de vorst, de absolute macht in handen heeft, maar probeert om zonder inspraak van het volk hervormingen door te voeren
B
Het systeem dat Frederik en Catherina de Grote in Pruisen en Rusland invoerden en dat Frankrijk juist niet wilde invoeren.
C
Ideeën die dankzij rationeel redeneren ontstonden en die tot doel hadden een betere samenleving te creëren
D
Het vertrouwen dat de samenleving beter en eerlijker kan worden door het gebruik van ratio
Slide 1 - Quiz
Verlicht absolutisme: welk 'motto' hoort daarbij?
A
Alles voor de koning, maar niets door het volk
B
Alles voor en door het volk.
C
Alles voor het volk, maar niets door het volk
D
Alles voor het volk, maar niks door de koning
Slide 2 - Quiz
Welk persoon hoort niet bij het verlicht absolutisme?
A
Jozef II van Oostenrijk
B
Catharina II van Rusland
C
Frederik de Grote van Pruisen
D
Lodewijk XIV van Frankrijk
Slide 3 - Quiz
Wat is geen kenmerk van het absolutisme onder Lodewijk XIV?
A
Er komen hervormingen in de economie
B
Het Edict van Nantes wordt ingetrokken
C
De adel komt op Versailles wonen
D
religieuze tolerantie
Slide 4 - Quiz
Wat bedoelen we met de afschaffing van het Edict van Nantes?
A
Alleen het katholieke geloof is nog toegestaan in Frankrijk
B
Alle geloven zijn nu toegestaan in Frankrijk
C
Katholicisme is verboden in Frankrijk
D
Je mag elk geloof hebben maar het niet uiten
Slide 5 - Quiz
'Bill of Rights' (1689)
welk land en en wat is de kern?
A
Engeland. bevestiging van de invoering van de Trias Politica.
B
Amerika. Pamflet tot aanzet onafhankelijkheid van Amerika
C
Engeland. fundamentele rechten burgers en parlement, geen absolutisme
D
Amerika. bevestiging van de invoering van de Trias Politica.
Slide 6 - Quiz
Wat was het droit divin?
A
Dat was de regel dat alleen de adel mocht besturen en dat de koning de hoogste edelman was.
B
Dat was de regel dat de kerk de baas was over het geloof en mochten bepalen wat goed was.
C
Dat was het idee dat god de koning gekozen had, en dat het daarom goed was dat hij alle macht had.
D
Dat was een nieuwe manier van denken waar mensen optimistisch en rationeel werden.
Slide 7 - Quiz
een sociaal contract
A
is een regeerwijze waarbij de vorst absolute macht heeft.
B
is een denkbeeldig verdrag tussen mensen onderling om een politieke samenleving of staat te vormen.
C
wordt gevormd door rechten die een mens vanaf zijn geboorte heeft.
D
is het vertrouwen dat de samenleving beter en eerlijker kan worden door gebruik van verstand.
Slide 8 - Quiz
over de Fronde:
Wat klopt niet?
A
Adel was veel privileges kwijtgeraakt
B
parlement had nauwelijks zeggenschap
C
Lodewijk XIV was nog een kind
D
Adviseur van Lod XIV was kardinaal Mazarin (katholiek)
Slide 9 - Quiz
Staten-Generaal
Bevolking
Prins Maurits
Gewestelijke staten
Plaatselijke besturen (stad, platteland)
Johan van Oldenbarnevelt en Johan de Witt
Slide 10 - Question de remorquage
De Magna Carta is een belangrijk Europees document want...
A
het doorbrak de macht van de Engelse koning, waardoor de adel en geestelijkheid meer macht kreeg.
B
het doorbrak de macht van de Engelse koning, waardoor het volk macht kreeg.
C
het doorbrak de macht van de Duitse keizer, waardoor de keurvorsten meer macht kregen.
D
het doorbrak de macht van de Bourgondische hertog, waardoor de steden meer macht en privileges kregen.
Slide 11 - Quiz
Godsdienstvrijheid
Scheiding van machten
De wil van het volk moet worden uitgevoerd
Vrij zijn om je eigenbelang na te jagen
Adam Smith
Voltaire
Montesquieu
Locke
Slide 12 - Question de remorquage
Plus de leçons comme celle-ci
PW TW3 2A
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Absolutisme (en verlicht absolutisme) - burgerlijke cultuur en hofcultuur
Septembre 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4,5
3.1 Machthebbers in Europa
Décembre 2016
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
2.1 Machthebbers in Europa
Septembre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
5VWO-Verlichting
Octobre 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
3.1 Machthebbers in Europa
Novembre 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4.1 Lodewijk XIV, een absoluut heerser
Mars 2022
- Leçon avec
18 diapositives
geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 2
3.1 Machthebbers in Europa
Décembre 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2