Leer en praktijk in de Islam T4

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3,4

Repetitie

Datum: 10 oktober 2018

Module Islam

Hoofdstuk 1, 2, 3

Binnenkomst

Neem rustig plaats op je plek in je groep.

Wat gaan we doen?

Na de terugblik over levensloop Mohammed en nadat de leerdoelen zijn bepaald zullen we  het leven en de leer van een moslim bestuderen.

Dit doen we door opdrachten te maken.

We sluiten af met een toets.

Terugblik

Levensloop van Mohammed

Speeddaten

over Mohammed

Opdracht

Je krijgt 1 minuut om aan elkaar te vertellen over een jaartal uit het leven van Mohammed.

Leerdoelen

Wat ga je leren?

Cognitieve doelen.

1. Je kunt de vijf zuilen van de Islam opnoemen.

2. Je kunt per zuil uitleggen waar ze inhoudelijk voor staan.

3. Je kunt de zes geloofspunten van de Islam benoemen.

4. Je kunt per geloofspunt uitleggen waar ze voor staan.

Vaardigheidsdoelen.

1. Je bent in staat om te benoemen op welke manier de vijf zuilen te vergelijken zijn met het (ethisch) gedrag van christenen.

2. Je bent in staat de zes geloofspunten te vergelijken met de christelijke leer

3. Je kunt je mening vormen over de overeenkomsten en verschillen tussen de islamitische en christelijke leer. 

Opdrachten

Individueel en groep

15' groepsopdracht 1

Je maakt in je groepje opdracht 2.1 en 2.2

Eén persoon presenteert de tekening aan de klas.

Docent bepaalt wie de presentator wordt. 

Individuele 10 ' opdracht 

Je maakt de leesopdracht die staat op blz. 13.

Je krijgt 10 minuten om deze opdracht te maken

15' groepsopdracht 2

Je maakt in je groepje opdracht 2.5.

Je geeft in schema weer wat de verschillen en overeenkomsten zijn over de Persoon Jezus.

Eén persoon presenteert het schema aan de klas.

Docent bepaalt wie de presentator wordt. 

Speeddaten

over de vijf zuilen en de zes geloofspunten van de Islam

Opdracht 1

Je krijgt 2 minuten om aan elkaar de vijf zuilen te vertellen.

Opdracht 2

Je krijgt 3 minuten om aan elkaar de zes geloofspunten te vertellen  a.d.h. van positieve discriminatie.

Opdracht: Uit het hoofd

Maak in je schrift een overzicht van de belangrijkste jaartallen uit het leven Mohammed. Schrijf achter ieder jaartal in maximaal 2 zinnen op wat Mohammed toen beleefde.

Voor 570

569

610

622

630 / 632

Huiswerk

Datum: 26 september 2018 (SOM?)

Leren: 

- de vijf zuilen van de Islam

- de zes geloofspunten van de Islam

- de vijf zuilen en de zes geloofspunten van de Islam vergelijken met het christelijk (ethisch) gedrag en de christelijke leer.