1hv - Ch 2 - bron B

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

BIENVENUE!

Montre-moi tes devoirs
(= laat mij je huiswerk zien):

ex 6, 7a - page 64/65

les devoirs / huiswerk

• Apprendre Ch. 2, bron A, B
• Apprendre les nombres de 20 à 100

agenda

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

Aan het eind van de les: 
begrijp je een Franse menukaart

Qu'est-ce qu'on va faire?

• un petit rappel
  
• voca bron B
• lire
• les nombres 20 à 100

le verbe AVOIR

Poser des questions & répondre.

Attention: maak hele zinnen

Bron B, page 92

Maak een mindmap!

Un diner en l'air à Bruxelles (page 67)

Beantwoord de vragen van het werkblad.

1. eerst 10 minuten in stilte
2. dan evt zachtjes overleg, 5 minuten
3. daarna antwoorden klassikaal bespreken

Leesstrategie

• Globaal vs. intensief lezen -> wat was dat ook alweer?
  
  
• Globaal lezen -> voorspellingen maken.
  
  
• 4 tussenkopjes: wat denk je daar te kunnen vinden? 

1. Expérience unique!
2. Réservations
3. Menu
4. Infos

Les titres

• Je krijgt straks een titel te zien.
• Schrijf zoveel mogelijk Franse losse woorden op  waarvan jij denkt dat die met de tekst te maken hebben.

un diner en l'air à Bruxelles

Lis le texte. Choisis: possible ou impossible

POSSIBLE

IMPOSSIBLE

online én telefonisch reserveren

een diner en l'air op 3 november

vis als voor- en hoofdgerecht

vegetarisch hoofdgerecht en kaas als toetje

kindermenu met chocolademousse

Lees het tekstje van Yasmina (p. 68) en geef de drie verschillen tussen Dubai en Brussel.
Attention: Hoe gaf je ook alweer een volledig antwoord?

Bedenk zelf eens een nieuwe vraag over de tekst!

Wat valt op?

• Het rad draait
  
  
• Noteer het getal in cijfers.
  
  
• 1, 2, 3...: montre ton nombre!

Terugblik: 

• Lesdoel bereikt?
  
  
• Hoe verliep de les, wat schrijf ik in het klassenboek?

Aan het einde van de les:

• Stoel aanschuiven.
• Rustig lokaal uit.
• Rommel? In prullenbak.