30-1-2024

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

SERVUS WIEN!

der Unterrichtsplan

-  Rückblick 

- controle reader MO

- Lektion 4 Opg. 1 t/m 5

- Lektion 4 Opg. 7 t/m 10  korrigieren

die Lernziel:

Je kunt Duitse woorden met korte en lange klinkers juist uitspreken

Je kunt het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden met een stam op een -d of -t toepassen

Je kent de betekenis van woorden die met het thema: eten en drinken te maken hebben. 

durch

für

ohne

um

bis

gegen

entlang

   door

  voor

  zonder

   om

   tot

  tegen

langs

Vul nu het juiste persoonlijk voornaamwoord in.
_____ (ik) komme ohne ______ ( jullie) .
Vul in: ____/_____

Du hast durch _____ ( mij) die Aufgabe gut gemacht.

Ich habe für _____ (hem) ein Buch gekauft.

Hausaufgaben: 

-Lektion 4 Opg. 1 t/m 5

- Lektion 4 Opg. 7 t/m 10 korrigieren                

Hoe vind je het onderwerp in een zin?

Hoe vind je het lijdend voorwerp in een zin?

Zinsontleding

Wie/Wat + ww. gez. ? = onderwerp  (1e naamval)

Wie/Wat + ww. gez. + onderwerp? = lijdend voorwerp (4e naamval)

Macht jetzt: 

Lektion 4 Opg. 11

Lektion 5 Opg. 1,2 6 en 7

Hausaufgaben: Lektion 4 Opg. 11

Lektion 5 Opg. 1,2 6 en 7

Bestuderen grammatica D Zinsontleding