B&F, geschiedenis, thema 2 les 1 en 2
1 / 23
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Germanen
Romeinen
een baard en lange haren
goede wapens
huizen van klei en riet
kleren van gekleurde stof
Slide 4 - Question de remorquage
Slide 5 - Diapositive
Wat is een voorbeeld van verdeel en heers?
A
De Romeinen gingen met elke Germaanse stam anders om
B
De Romeinen hadden mooie spullen uit Italie
C
De Romeinen maakten rechte wegen
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Diapositive
Wat zie je op dit plaatje?
A
krokodilformatie
B
slangenformatie
C
schildpadformatie
D
kikkerformatie
Slide 8 - Quiz
Waarom is de schildpadformatie een slimme tactiek?
A
De soldaten blijven zo warm
B
De soldaten in het midden kunnen even uitrusten
C
De soldaten zijn aan alle kanten beschermd door schilden
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Waarom was het handig om een rivier te kiezen als grens?
A
De meeste Germanen konden niet zwemmen
B
De vijand kan niet zo makkelijk over een rivier heen
C
In een rivier kun je makkelijk kleren wassen
D
Langs een rivier kan je fijn wonen
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Wat zorgde ervoor dat de legerplaats beschermd was tegen vijanden?
Noem minimaal twee dingen
Noem minimaal twee dingen
Slide 17 - Question ouverte
Wat zorgde ervoor dat soldaten beschermd waren tegen aanvallen?
Noem minimaal twee dingen.
Noem minimaal twee dingen.
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Diapositive
Waar zie je een voorbeeld van discipline?
A
B
C
Slide 20 - Quiz
Waar
Niet waar
De Germanen namen gewoonten van de Romeinen over
De Germanen geloofden niet in de Romeinse goden
De Germanen hielden hun haar lang
Het Romeinse rijk werd steeds meer Romeins
Slide 21 - Question de remorquage
Het leven in het Romeinse leger was zwaar. Waarom wilden mannen dan toch in het leger?
