Spelling en Formuleren 2 kader herhaling voor toets schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Algemene spelling en formuleren 

1. Algemene spelling

A: Hoofdletters

B: Samenstellingen

C: Meervoud

D: Interpunctie

E: Getallen voluit 

A. Hoofdletters 

Wanneer gebruiken we hoofdletter?

A: Hoofdletters 

1. Eerste deel van een zin

2. Namen

3. Aardrijkskundige namen

4. Namen van feestdagen

5. Historische gebeurtenissen

6. Titels

7. Afkortingen 

Welk woord is fout?

1. Nieuwjaarsavond
2. Kerstmis
3. CAO
4. havo

B. Samenstelling:
Wat is het? Voorbeeldjes?

Want...

beresterk  —> versterkend werkwoord

vmbo-school —> na een afkorting

Koninginnedag —> er is maar een zon 

Welke samenstelling is goed?

1. berensterk
2. vmboschool
3. auto-ongeluk
4. zonnenschijn

Meervoud 

C: Meervoud 

Dus...

1. Als het kan s eraan vast!

Als de uitspraak dan veranderd, gebruik je ‘s

2. Achter afkortingen altijd ‘s 

3. Woorden die eindigen op ee altijd extra ën

4. Woorden die eindigen op ie, in meervoud -iën -ieën of gewoon -ien   

D. Interpunctie

Wat weet je van interpunctie?

Verbeter de interpunctie in de zin:

Jan heeft niet goed geleerd dus haalt hij geen 8 9 of 10

E. Getallen 

Dus...

Getallen voluit geschreven:

- tot twintig 

- tientallen/honderdtallen/duizendtallen t/m twaalfduizend 

- miljoen/miljard/biljoen etc. 

Getallen in getallen:

- alle andere getallen boven twintig 

- maten/temperatuur/gewicht/bedragen en percentages

- tijdstippen/data/jaartallen

- hoofdstukken paragrafen/groepen

- leeftijden 

Wat is goed en wat is fout? 

Sleep naar de juiste kolom. 

Goed 

Fout

vijf kinderen

twee november

5 kinderen

2 november

4 mavo

Vier mavo

Formuleren 

A: samengestelde zinnen

B: omdat of doordat

C: een aantal bezoekers vindt/vinden

D: die of dat

E: sommige of sommigen

F: u of uw - jou of jouw

G: hun/hen/zij   

A: Samengestelde zinnen 

Verbeter de zin:
Bij het tv-programma ‘The masked singer’ zingt elke artiest een nummer en wordt gepresenteerd door Ruben Nicolai.

B. Omdat of doordat 

Stellingen:

I. Doordat geeft alleen een reden aan
II. Omdat kan zowel een oorzaak als een reden aangeven

1. Alleen stelling I is goed
2. Alleen stelling II is goed
3. Stelling I en II zijn fout
4. Stelling I en II zijn goed

C: Een aantal bezoekers vindt/vinden

Wat is goed?

Een aantal jongeren ...... dat leuk.

1. vinden
2. vindt

D. Die of dat 

Zet die of dat ervoor:
- de jongen ..... (die/dat)
- het meisje ..... (die/dat)
- de schoolvriendinnen .... (die/dat)
- het grote geheim .... (die/dat)

E. Sommige of sommigen/ alle of allen / beide of beiden 

Dus...

+n (allen): 

1. verwijzing naar eerder genoemd persoon / iedereen

(alle): 

1. voor het znw / terug naar een eerder genoemd woord maar geen persoon 

2. alle aanvullen met znw 

Welk antwoord is goed?

1. De paarden renden weg. Alle gingen ze onderuit.
2. De paarden renden weg. Allen gingen ze onderuit.

F. U/uw/ 

jou/jouw

Dus...

Jou en u = niet bezittelijk 

Jouw en uw = bezittelijk 

G. Zal/zou 

Dus... verzoek/uitnodiging = zouden

H. Hun / hen of zij?

Dus...

Hun: 

- bezittelijk (wanneer iets van iemand is)

- iets voor iemand doet/geeft/stuurt

- nooit naar voorzetsel 

Hen/zij:

- alle andere gevallen 

Verbeter de zin:
Hij gaf jou fiets aan hun.