Les 29 - H4 Spelling: Samenstellingen en meeste/meesten

• Nederland
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom! 

Voordat de timer afgaat...

- Nederlands boek en schrift

- Jas uit

- Tas van tafel

- Telefoon in tas

Lesplanning

- Lesdoel

- Herhaling: wat weet je nog?

- Voorkennis: wat weet je al?

- Instructie h4 spelling: samenstellingen en meeste/meesten

- Zelfstandig werken

- Afsluiting

Aan het einde van de les...

... begrijp ik hoe ik samenstellingen moet schrijven

... begrijp ik wanneer ik de letter 'n' aan het einde van een woord schrijf en wanneer niet

 YES-week 2

Grammatica 1-6	Spelling 1-6
H1: Zinsontleding en woordsoorten	H1: Werkwoorden en twee pv en ow in zin
H2: - Verschil bijvoeglijk vnw en bezittelijk voornaamwoord - Wederkerend en wederkerig voornaamwoord - Bedrijvende en lijdende vorm	H2: Voltooid deelwoord en bijvoeglijk naamwoord - Engelse werkwoorden
H3: - Enkelvoudige en samengestelde zinnen - Voegwoord	H3: Herhaling werkwoordsvormen Meervoud van zelfstandig naamwoord en lastige letters
H4: - Hoofd- en bijzinnen - Nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden	H4: Samenstellingen en tussen -n
H5: - Herhaling - vragend voornaamwoord	H5: Citaten en komma's
H6: Herhaling	H6: Herhaling

Herhaling: wat weet je nog?

Nummer 1, 2, 3 en 4

Herhaling: wat weet je nog?

Nummer 1, 2, 3 en 4

1. vertoont

2. scoren

3. ligt

4. geldt

Voorkennis: wat weet je al? 

Reus + trots

Spin + web

Zon + bank 

Lieveling + zanger

Slaging + percentage

Kraal + ketting

Voorkennis: wat weet je al? 

Reuzetrots

Spinnenweb

Zonnebank

Lievelingszanger

Slagingspercentage

Kralenketting

'S' in een samenstelling

- 's' schrijf je op in een samenstelling wanneer je het hoort

Bijvoorbeeld:

- dorpswinkel

- scheidsrechter

- Soms hoor je de 's' niet, wanneer het tweede woord in een samenstelling ook met een 's' begint. Vervang dan het tweede woord met een ander woord. Hoor je de 's', schrijf je de 's'. 

Bijvoorbeeld:

- dorpsstraat -> dorpswinkel

- schuursleutel -> schuurdeur 

Voorbeeldopdracht

Lieveling + snoep

Personeel + chef

Voorbeeldopdracht

Lieveling + snoep

- lievelingssnoep, want...

- lievelingskleur 

Personeel + chef

- personeelschef, want...

- personeelskamer 

Meeste of meesten?

Soms schrijf je de woorden meeste, enkele, beide, jongere etc. met een -n- en soms zonder een -n-. Gebruik de onderstaande schema (blz. 197)

Meeste of meesten?

- De meeste/meesten jongeren gaan naar de stad op de zaterdag

- De bloemen waren alle/allen verlept in de brandende zon

Meeste of meesten?

- De meeste jongeren gaan naar de stad op de zaterdag

- De bloemen waren alle verlept in de brandende zon

Voorbeeldopdracht 

- Van de collega's waren vele/velen aanwezig op de vergadering

-  We zijn helaas de enige/enigen die nog geen vakantie hebben

Voorbeeldopdracht 

- Van de collega's waren velen aanwezig op de vergadering

-  We zijn helaas de enigen die nog geen vakantie hebben

Let op: moeilijk geval

Soms staat er geen zelfstandig naamwoord achter het woord, maar kun je die wel 'bedenken' in je hoofd. Dan volg je de regel dat er wel een zelfstandig naamwoord staat!

- De meeste leerlingen waren weer beter, maar sommige (leerlingen) waren nog ziek

Zelfstandig werken / verlengde instructie

Wat	Hoofdstuk 4 Spelling Blz. 195-198 Opdracht 1, 3, 4 en 5
Hoe	Boek en schrift
Hulp	Zelfstandig of uitleg (bij mij)
Tijd	25 minuten
Klaar?	Goed! Iets voor je zelf doen