2.9/5.9 meervouds-n _ tussenletter n/s

Leerdoelen van vandaag

Ik weet wanneer ik wel/niet de meervouds- n gebruik (2.9);

Ik weet wanneer ik de tussen-n en tussen-s toepas (5.9).
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen van vandaag

Ik weet wanneer ik wel/niet de meervouds- n gebruik (2.9);

Ik weet wanneer ik de tussen-n en tussen-s toepas (5.9).

Slide 1 - Diapositive

GEEN -N 
Als je naar personen, dieren of dingen verwijst gebruik je woorden als: sommige, enkele, meesten. Hiervoor zijn de volgende regels:

Je gebruikt geen -n (sommige, enkele, beide, etc.) als:

1) Het niet over personen gaat maar over dieren/dingen/etc. 

 Van de olifanten mochten enkele nog niet naar buiten.
Sommige nootjes vind ik wel lekker, maar de meeste lust ik niet.


Slide 2 - Diapositive

GEEN -N
2) Er een zelfstandig naamwoord achter staat.

De meeste relschoppers waren onder de 21.

3) Als in dezelfde zin de persoon staat waarnaar verwezen wordt.

De meeste leerlingen waren op tijd in de les, maar sommige kwamen te laat.

Slide 3 - Diapositive

WEL -N
Je gebruikt wel een -n (sommigen, enkelen, meesten) als:

1) Het zelfstandig gebruikt is (de groep waarnaar je verwijst staat niet in de zin) en over mensen gaat.

vb. - De meesten hadden nog niet vaker een lockdown meegemaakt. 

Slide 4 - Diapositive

WEL -N
2) Als het woord naar personen verwijst én zelfstandig gebruikt wordt
vb. - De banketbakkers hebben alle broodjes verkocht
       - De banketbakkers hebben allen broodjes verkocht

of: - De leerlingen hebben allen hun diploma gehaald

Slide 5 - Diapositive

Enige/Enigen weken geleden hebben vandalen alle/allen ruiten van de dierenwinkel ingegooid.
timer
0:20
A
enige
B
enigen
C
alle
D
allen

Slide 6 - Quiz

In het weekend maken vele/velen een uitstapje; sommige/sommigen blijven echter liever thuis.
timer
0:20
A
vele
B
velen
C
sommige
D
sommigen

Slide 7 - Quiz

Sommige/sommigen wetenschappers menen dat klonen geen kwaad kan, andere/anderen hebben daar zo hun twijfels over.
timer
0:20
A
sommige
B
sommigen
C
andere
D
anderen

Slide 8 - Quiz

Enkele/enkelen toeristen kochten klompen, andere/anderen gaven de voorkeur aan houten tulpen.
timer
0:20
A
enkele
B
enkelen
C
andere
D
anderen

Slide 9 - Quiz

De tussen-s en tussen -n in een samenstelling.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

kijk naar het eerste deel van de samenstelling!

Slide 12 - Diapositive

En ook geen tussen-n bij:
Versteende samenstellingen > We herkennen de betekenis van de losse woorddelen niet meer.

- bakkebaard
- bolleboos
- dageraad

Slide 13 - Diapositive

Wanneer schrijf je een tussen-s bij samenstellingen?
Als je hem hoort, 
of als je die in een vergelijkbaar woord hoort.

bakkersroom
moederskindje
meningsverschil


Slide 14 - Diapositive

Welke is juist?
timer
0:20
A
sterreregen
B
manenschijn
C
maneschijn
D
schoenedoos

Slide 15 - Quiz

Welke is juist?
timer
0:20
A
berengezellig
B
beregoed
C
moederkindje
D
kanonsvuur

Slide 16 - Quiz

Welke is juist?
timer
0:20
A
roggebrood
B
spinnenwiel
C
jacobschelp
D
eenmanzaak

Slide 17 - Quiz