Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Programma
09:00 – 09:30 Inloop
09:30 – 10:25 Van de Transformatieve School naar een transformatieve cultuur
10:30 – 11:15 Lesbezoek
11:20 – 12:00 Nabespreking en lunch
12:00 Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Aanleiding
Hoe zit dat op het JDW?
Slide 3 - Diapositive
Hogere doel van ons onderwijs
Alle leerlingen laten switchen naar en klimmen op de schoolladder.
Slide 4 - Diapositive
Transformatief handelen
(Goffman, 1959; El Hadioui, et al., fc.)
Slide 5 - Diapositive
Invloed op leerling prestaties
(Donohoo, Hattie & Eels, 2018)
Slide 6 - Diapositive
Collective Teacher Efficacy
Geheel is meer dan de som der delen; principe van ‘rugdekking’
We werken samen op de punten waar we het eens over zijn en we werken elkaar niet tegen op de punten waar we het niet eens over zijn.
Heeft ook een positieve invloed op leerling prestaties, door o.a.: effectieve groepsprocessen, meer tevredenheid onder leraren en elkaar assisteren met lesgeven. (Stephanou et.al, 2013).
Een gemeenschappelijk normatief kader is onderdeel van een sterke collective efficacy!
Slide 7 - Diapositive
Het doel van de JDW-kijkwijzer
Het hogere doel: Alle leerlingen laten switchen naar en klimmen op de schoolladder.
Door:
Handelen vanuit gemeenschappelijkheid.
Evalueren van en reflecteren op onze onderwijskwaliteit.
Ontwikkelbehoefte van individuele docenten achterhalen en daarop inspelen.
Systematiek brengen in collegiale feedback.
Professionele cultuur ontwikkelen.
Slide 8 - Diapositive
Fundamenten van de JDW-kijkwijzer
Slide 9 - Diapositive
Hoe zijn we dit schooljaar gestart?
Slide 10 - Diapositive
Lesbezoek
Kijkopdracht: Kijk vanuit de Transformatieve School (bril) naar de bouwstenen van de JDW-kijkwijzer.
Slide 11 - Diapositive
Lesbezoek
Slide 12 - Diapositive
Aan de slag
Ronde 1: Rondlopen en noteren wat we gezien hebben in de lessen (+/- 20 min). (en lunch :)
Slide 13 - Diapositive
Aan de slag
Ronde 2: Er zijn vier groepen. Ieder groepje gaat overleggen over wat ze zien op de poster waar ze bij staan (+/- 15 min).
Daarna geven ze aan de groep terug:
Wat valt er op?
Wat wil je aan het JdW meegeven?
Slide 14 - Diapositive
Aan de slag
Ronde 3: Wat neem je mee naar je eigen school? (+/- 10 min).
Slide 15 - Diapositive
Wat neem je mee naar je eigen school?
Slide 16 - Carte mentale
Plaats je nog even een foto van jouw notities van het lesbezoek?