3.3 De kracht van zee en wind

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

                    Welkom! 

• Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  
• Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau. Zitten volgens de plattegrond. 
• Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
• Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  
• Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​

Welkom M2!

Wat gaan we vandaag leren:

Ben je weleens op het strand geweest als het hard waaide? Je voelt dan dat de wind zand in he gezicht blaast. Wind waar zand in zit, schuurt gesteente af en verplaatst zand van de ene naar de andere plek. Wind zorgt ook voor golven.

Zee

• Bij de monding van de rivier veel sediment.
• Lagere stroming
• Dik pakket zand en klei.
• Door golven en stormen wordt dit verder verspreid

Golven

Wind over zee.

•  De wind veroorzaakt golven.
• hoe harder de wind, hoe hoger de golven is. 
• hoe harder en langer de wind waait, hoe hoger de golven zijn.

Golven 

• Golven ontstaan dus door de wind op zee. 

• Golf zorgt voor sedimentatie.
  maar hoe?

Storm 

Wanneer het stormt wordt de kust afgebroken!

Bij storm slaan golven stukken van de duinen weg. Dan zorgt de zee juist voor erosie.

Golven zorgen voor:

1. Erosie
2. Sedimentatie

Bij een harde storm, kunnen de golven zo ver op het strand komen, dat de golven stukken duin wegslaan. Dit noemen we:

1. Sedimentatie
2. Erosie

Hoe ontstaan normale golven op zee

1. door het water
2. door de zon
3. door de wind
4. door aardbevingen

Aan de slag:   

Wat?	§3.3 Opdrachten: 1 t/m 2 Lezen theorie 1, 2 en 3
Hoe?	Eerste 10 minuten zelfstandig in stilte.
Hulp?	- Theorie ( = bovenin links) - Atlas - Docent
Klaar?	Maak opdracht 3
Niet af?	Huiswerk voor volgende les

Oefenen met de leerstof van paragraaf 3.3

                    Welkom! 

• Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  
• Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau. Zitten volgens de plattegrond. 
• Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
• Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  
• Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​

Welkom M2!

Wat weten we nog van de vorige les?

•  Huiswerk check
• Samen kijken we opdracht 2 even na. 
• Vragen over het huiswerk.

Leerdoel voor deze les:

Aan het eind van deze les weet je hoe wind voor erosie en sedimentatie zorgt. 

Wat zijn duinen?

1. Zandhopen aan de kust door de wind
2. Hopen aarde aangelegd door mensen
3. Door mensen gevulde zandzakken
4. Heuvels op Texel

Erosie door ijs

Erosie door wind

Erosie door water

Succescriteria

Wat moet je kennen en kunnen?

• Je kunt beschrijven hoe wind voor golven zorgt.
• Je kunt beschrijven hoe eb- en vloedstromen zand en klei sedimenteren.
• Je kunt uitleggen hoe wind zand meeneemt.
• Je kunt de erosie door et zand beladen wind beschrijven.
• Je kunt beschrijven hoe wind zand neerlegt in de vorm van duinen.

Begrippen

Duin:                Hoogte van zand, die door de wind is neergelegd.

Erosie:              De schurende werking van water, ijs en wind.

Sediment:         Het materiaal - zoals stenen, steentjes, grind, zand en klei - dat water, ijs en wind 

                         meenemen en ergens anders neerleggen.

Sedimentatie:    Het neerleggen van materiaal door water, ijs en wind.

Aan de slag:   

Wat?	§3.3 Opdrachten: 3 t/m 5 Lezen theorie 1, 2 en 3
Hoe?	Eerste 5 minuten zelfstandig in stilte.
Hulp?	- Theorie ( = bovenin links) - Atlas - Docent
Klaar?	Kijk opdrachten van 3.3 na
Niet af?	Huiswerk voor volgende les

Oefenen met de leerstof van paragraaf 3.3