week 6: H4 lezen

Welkom bij Nederlands!







Check:
  • Staat je audio uit en je camera aan? 
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt in de buurt? 
  • Zit je op een rustige plek waar je je kunt concentreren?





Op tafel ligt: 
  • Je laptop (Teams)
  • Je telefoon (LessonUp)
  • Opladers
















Meld je alvast aan bij LessonUp. De code staat in de chat en hier linksonder.
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!







Check:
  • Staat je audio uit en je camera aan? 
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt in de buurt? 
  • Zit je op een rustige plek waar je je kunt concentreren?





Op tafel ligt: 
  • Je laptop (Teams)
  • Je telefoon (LessonUp)
  • Opladers
















Meld je alvast aan bij LessonUp. De code staat in de chat en hier linksonder.

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 3 afgerond









Vorige les

Slide 2 - Diapositive

H3, taalverzorging: voltooid deelwoord

Alicia, Stefan, Dylan, Rens, Aster, Aljan & Lars




Drie keer een kruisje? Je krijgt vandaag een bericht van mij. 







Weektaak

Slide 3 - Diapositive





Lezen



Schrijven




Belangrijke datum














Na de lessen deze week...
  • kun je het verschil tussen feiten, meningen en argumenten uitleggen.
  • kun je meningen herkennen en begrijpen. 

  • kun je je mening opschrijven en met argumenten uitleggen.
  • kun je voorbeelden geven bij je argumenten.

Donderdag 18 februari: toets H3
Doel

Slide 4 - Diapositive

Je kunt het verschil tussen feiten, meningen en argumenten uitleggen.

Je kunt meningen herkennen en begrijpen. 
Doel

Slide 5 - Diapositive

Wat is een feit?

Slide 6 - Carte mentale



  • Het Dr. Nassau college heeft in Assen twee locaties.
  • Dit kun je controleren, bijvoorbeeld op internet.

  • In klas 2D zitten 25 leerlingen.
  • Dit kun je controleren.


  • Feit = iets wat je kunt controleren. Je kunt controleren of het waar is.
Feit

Slide 7 - Diapositive

Wat is een mening?

Slide 8 - Carte mentale



  • Het Dr. Nassau college heeft in Assen twee locaties.
  • Dit kun je controleren, bijvoorbeeld op internet.

  • In klas 2D zitten 25 leerlingen.
  • Dit kun je controleren.


  • Feit = iets wat je kunt controleren. Je kunt controleren of het waar is.


  • Ik vind het Dr. Nassau college de beste school van Nederland.
  • Dit is wat iemand vindt. Je kunt het eens of oneens zijn.

  • Volgens mij is Nederlands een heel belangrijk vak. 
  • Dit is wat iemand vindt. 

  • Mening = wat iemand vindt. Met een mening kun je het eens of oneens zijn. 
  • Ik vind/volgens mij

Feit
Mening

Slide 9 - Diapositive

En een argument?

Slide 10 - Carte mentale

  • Ik vind het Dr. Nassau college de beste school van Nederland (mening), want daar werken de beste docenten (argument).
  • Volgens mij is Nederlands een heel belangrijk vak (mening), omdat je het bij alle andere vakken nodig hebt (argument).



  • Argument = uitleg waarom iemand iets vindt, om zijn/haar mening te verdedigen. 
  • want, omdat, daarom en namelijk


Mening en argument

Slide 11 - Diapositive

Feit
Mening
Argument
Kun je controleren
Is wat iemand vindt.
Een uitleg waarom iemand iets vindt.
Ik vind
Volgens mij
want
omdat
daarom
namelijk

Slide 12 - Question de remorquage

Laatste vraag!

Slide 13 - Diapositive

Feit
Mening
Argument
Mevrouw Rosink vindt klas 2D een leuke klas.
want de klas doet altijd enthousiast mee.
Klas 2D heeft nu Nederlands.

Slide 14 - Question de remorquage



Wat? 
  • H4, lezen: opdr. 1 t/m 5
  • Startopdracht hoeft niet


Hoe?
  • Je blijft in LessonUp en Teams (voor timer)
  • In break out rooms
  • Camera aan in break out rooms





Vragen?
  • Vraag elkaar
  • Ik kom af en toe langs
  • Privéberichtje sturen in Teams/bellen

Tijd?
  • Zie timer
  • Berichtje in chat vlak voor einde
  • Dan even pauze houden

Klaar? 
  • H4, schrijven: opdracht 1 en 2 (vraag 1)

Aan het werk
timer
1:00

Slide 15 - Diapositive

Ga even een kort rondje lopen of pak even wat drinken. 

Laat LessonUp, Teams en het online boek openstaan. 

Fijne minipauze!
Minipauze
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive



Wat? 
  • H4, lezen: opdr. 1 t/m 5
  • Startopdracht hoeft niet


Hoe?
  • Je blijft in LessonUp en Teams (voor timer)
  • In break out rooms
  • Camera aan in break out rooms





Vragen?
  • Vraag elkaar
  • Ik kom af en toe langs
  • Privéberichtje sturen in Teams/bellen

Tijd?
  • Tot 12:05 uur
  • Zie timer
  • Berichtje in chat vlak voor einde

Klaar? 
  • H4, schrijven: opdracht 1 en 2 (vraag 1)

Aan het werk
timer
1:00

Slide 17 - Diapositive






Na deze les...
  • kun je het verschil tussen feiten, meningen en argumenten uitleggen.
  • kun je meningen herkennen en begrijpen. 

Doel

Slide 18 - Diapositive

Een ding dat ik niet leuk vond vandaag:

Slide 19 - Question ouverte

Twee dingen die ik leuk vond (in één bericht):

Slide 20 - Question ouverte

Drie dingen die ik heb geleerd (in één bericht):

Slide 21 - Question ouverte

Vind jij break out rooms fijn werken?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage





Lezen



Schrijven




Belangrijke datum














Na de lessen deze week...
  • kun je het verschil tussen feiten, meningen en argumenten uitleggen.
  • kun je meningen herkennen en begrijpen. 

  • kun je je mening opschrijven en met argumenten uitleggen.
  • kun je voorbeelden geven bij je argumenten.

Donderdag 18 februari: toets H3
Doel

Slide 23 - Diapositive

Volgende lessen
Donderdag: 
  • H4, schrijven: uitleg en maken (in de les)

Maandag: weektaak af
  • H4, lezen: opdr. 1 t/m 5
  • H4, schrijven: opdr. 1 en opdr. 2 (vraag 1)
  • Lezen in je boekverslag

Donderdag 18 februari: toets H3

Slide 24 - Diapositive